Сергей Никитин - Потерянный рай, Часть первая - Безответная любовь

– Да я совсем не хотел тебя обидеть! – перепугано стал оправдываться Алексей. – Просто имя красивое.

– Имя, как имя! Моему отцу скажи спасибо!

– Так как мне тебя называть? – выждав некую паузу, спросил с улыбкой Лёха.

– Никак! – всё так же озлоблено отвечала Крис.

– Никак? Или как? – засмеялся мальчик.

– Просто Кристина или Крис.

– Я запомню Крис.

Эту реплику она проигнорировала, и внимательно слушала, что Артём говорил у доски. Ведь Анна Николаевна могла в любой момент его остановить и вызвать другого ученика. А без Анастасии у Кристины успеваемость сильно хромала. Понимая, что разговор с соседкой по парте не «клеится», Лёша стал вникать в слова Иванова. Но сосредоточиться парень так и не смог. Поэтому он вновь предпринял попытку, заговорить с красоткой:

– Кристин, а на какой вы сейчас странице?

– А я откуда знаю? Спроси у Анны Николаевны!

– А ты чего, не знаешь? – с ухмылкой на лице спросил Алексей.

– Я чё, гугл? Чего до меня докопался? Вон, к Дворецкой приставай, она всё знает! – грозным шёпотом сказала соседка и снова уткнулась в книгу.

В этот самый момент Артём запнулся на суффиксах, которые образуют деепричастия совершенного вида.

– Молодец, Иванов. Садись, пять! А вы, оба встали! – заругалась учительница. – Алексей, ответь мне, какие суффиксы будут в таких словах?

– «В», «вши», «ши», – быстро сообразил подросток.

– Ладно. От чего зависит, какой суффикс, будет?

– От того, на какую букву заканчивается глагол: на гласную или на согласную, – без запинки и паузы ответил Сорокин.

– Молодец! Кристина, приведи примеры деепричастий с суффиксом «ши»?

– Ну, Анна Николаевна… – виновато промолвила ученица.

– Полякова, я задала вопрос, отвечай!

– «Ши», «ши», «закрывшись»… – девочка стала задумчиво смотреть на потолок, будто там была подсказка, – «истёкши»… – и опять она зависла.

– «Жи», «ши» пишутся с буквой «И», – послышался приятный голос Наташи.

С Кристиной они не ладили, но, несмотря на это, девочка стала повторять за ней.

– Молодец! – остановила её учительница, едва сдерживая смех. – Это же правило третьего класса.

И вновь раздался хохот с последних парт.

– Тихо! – повторила Анна Николаевна. – Полякова, ну что мне с тобой делать?

– А Вы её в третий класс отправьте, она там отличницей будет! – вновь рассмешил весь класс Витя.

– Блинников, ещё слово и я тебя в первый класс отправлю!

– Всё, молчу! – сделав жест «рот на замке», промолвил Витёк.

– Кристина, ты, когда двойки исправлять будешь? И вообще, со своими оценками ты должна сидеть «ниже травы, тише воды», а ты мне мешаешь!

– Ну не я же одна! – пыталась оправдаться она.

Видя, как её ругают, Алексей смело взял вину на себя: – Анна Николаевна, простите, пожалуйста, это я её отвлёк. Я хотел узнать, на какой вы сейчас странице?!

– Ладно, садитесь оба! И смотрите мне, без звука! – пригрозила учительница. – Открывайте сорок вторую страницу, продолжим урок!

Это был благородный поступок, но Кристина не оценила его по достоинству. Лёша крутился. Казалось ему нет дела до того, что происходит у доски. Кристине по взгляду парня следовало догадаться: мальчик ещё никого не любил. Она первая, из-за кого так бешено бьётся сердце. Но вместо того, чтобы быть с ним помягче Кристина нагрубила: – Чё вылупился? К доске хочешь?

– Да я не вылупился, просто в окно смотрю, – промямлил он так, как будто вообще не думал, что ответить. Поэтому Кристина продолжила проявлять негативное отношение к нему: – Дурочку из меня не делай! Я же не слепая, вижу, как ты зыркаешь!

– Э… Ну… Да… – как будто теряя дар речи, стал заикаться Лёша.

– Вот я и спрашиваю, чего выглядываешь?

– Да я смотрю на тебя… Просто ты это… Красивая очень…

– Да я это и «без твоих соплей» знаю! Тоже мне, Америку открыл! – съязвила Кристина.

– А Сорокин влюбился! А Лёшка влюбился! – засмеялась Ленка, о которой уже на момент седьмого класса ходила «дурная слава».

Подросток вообще растерялся, а учительница вызвала к доске Лену: – Мельникова, к доске! Из глаголов на доске, сделай деепричастия и, раскрывая скобки, поставь правильно знаки препинания!

Это было непростое задание для Елены. Она и так не очень хорошо училась, а эту тему и вовсе прослушала, по обыкновению переписываясь с кем-то по телефону.

– Заменить её хочешь? – спросила Кристина.

– Нет, – замотал головой Лёша.

– Вот, сиди тогда тихо! И запомни, не нужны мне твои «муси-пуси», «люблю – помидоры подарю», – сурово пошептала девчонка.