Добравшись до места, странник обнаружил такую картину: динозавр, подогнув под себя ноги, мирно посапывал, а в небе над ним кружились перепончатокрылые «птицы». Их было так много, что стая закрывала весь промежуток торчащего между кронами деревьев кусочка неба. У путника появилась очередная возможность раздобыть себе еду. Оставалось только разыскать гнезда с яйцами и хорошенько поживиться!
Место гнездовья «птичек» было предсказуемо. Ганс стал готовиться к предстоящей охоте. В целях обороны от «пернатых» необходимо было смастерить нехитрое вооружение. На его поясном ремне брюк висел армейский штык-нож, он-то как раз и пригодился для этих целей. Выбрав подходящее прочное дерево, он занялся вырезанием копья. Дело близилось к завершению. Наезднику следовало подумать и об уздечке. Он решил, что смастерит её из вьющейся лианы. Так Ганс и сделал.
Для того чтобы весь реквизит выглядел по-настоящему и работал, как следует, Гансу потребовалось пару часов труда. Пятиметровый поводок, защёчный, лобный, затылочный и подбородный ремни удались на славу!
Осторожно, стараясь не разбудить спящего подопечного, умелец примерил свое рукоделие и остался доволен. При этом динозавр и глазом не повел! Спал себе спокойно и не шевелился. Телодвижения немецкого укротителя остались без внимания, потому что его запах животному явно приглянулся.
Ганс ощущал себя командиром такой махины, и это придавало ему значимости в своих собственных глазах. Жаль только, хвастаться пока было особо не перед кем.
Готовясь к изготовлению следующего предмета амуниции – трензеля, мастер задумался о целесообразности его применения. Придя к выводу, что он рискует остаться без руки, решил отложить эту затею. Тем более, что делать его было не из чего, а попытка открыть пасть гиганту для водворения этакой самодельной приспособы могла привести к глобальной потере. «Мало ли что на уме у этого гигантозавра, – подумал Ганс, – Хоть зубы и лепестковой формы, не шипастые, но все же мощные челюсти могут раздавить мою кисть в два счета».
Весна встречала долгожданное лето обновленными деревьями и яркими лучами солнца. Школьники мечтали о беззаботных днях, перспектива ничегонеделанья манила их со школьного порога. Но одиннадцатиклассникам мало кто завидовал, им предстояла жаркая пора и сложный выбор будущей профессии.
Катя и Егор, сдав последние экзамены, собирались отдохнуть от учебной суматохи. Они решили немного расслабиться, ведь до явки в университет для подачи документов оставалось совсем мало времени.
Определяя место для релаксации, ребята отдали предпочтение гатчинскому парку. Они долго бродили вдоль Белого озера, осматривая красоты родных мест новым повзрослевшим взглядом.
– Катёнок, а давай сходим на «ванночку», искупаемся? – Парень заискивающе заглянул в глаза девушке, в которую он был влюблен с самого детства и улыбнулся.
Они познакомились в доме культуры, когда Егор только пошел в первый класс. Мать привела его в кружок бальных танцев и хотела, чтобы сын добился успехов в этом направлении. Но мальчики, в том числе и Егор, зачастую предпочитали спортивные кружки: самбо, каратэ и бокс. Они неохотно записывались на танцы. Настоятельная просьба мамы звучала очень убедительно:
– Сынок, давай попробуем, а вдруг ты станешь чемпионом?!
У Кати на тот момент не было партнера, хотя она уже целый год занималась в этом кружке и подавала большие надежды. Ей приходилось разучивать вальс и румбу в паре с другими девчатами. В надежде на то, что когда-нибудь у нее будет настоящий партнер – мальчик, она старательно изучала все па.
День знакомства мальчугана с маленькими танцорами проходил в огромном зале. В тот момент звучала классическая музыка. Волнение нарастало, вызывая в Егорке непонятные чувства. Преподаватель – Ольга Васильевна взяла мальчонку за руку и, отведя его в центр танцпола, предложила самому выбрать партнёршу. Катюша ему понравилась больше всех, и он тут же указал на нее пальцем. Девочка заметно выделялась из всех танцоров. Одетая в шикарное голубое платье, по которому спускалась вниз до талии длиннющая коса, она смущалась, всем видом показывая, что она не против танцевать с новеньким. Её розовые щечки зазывали взволнованного мальчика подойти, отчего он смущался и рдел, как майская роза.
Преподаватель, заметив растерянность на лице Егора, решила его подбодрить:
– Ну, что же ты, Егорка, будь смелее, она же не кусается. Это наша Катюшечка, подойди к ней. – Ольга Васильевна, умиляясь, улыбнулась и добавила, обращаясь ко всем, – Ну что ж продолжим, ребятки!
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу