Александр Матанцев - Невезунчик-чемпион

Катюша сидела на балконе в кресле-качалке. Она потихоньку раскачивалась и наблюдала за командой, играющей в прятки. Сначала водил Витек. Катя спокойно наблюдала.

Во второй раз снова водил Витек. Катя приподнялась и стала наблюдать внимательнее. Но и в третий раз водил он же!

Катюша поменяла положение. Она поджала ножки и вытянула шею.

– Ничего удивительного, – подумала она. – Мало ли чего во дворе не бывает!

Витя, как полагается, стоял лицом к стенке и вот уже в третий раз считал.

– Раз, два, три…, – слышался его звонкий голос. – Девять, десять…

Катюша приподнялась снова на качалке и громко сказала: «Ну, давай, считай шустрее!»

Но, Витек ничего не слышал. Ему бы, как полагается, при слове «десять» оглядеться и бежать искать! Не тут-то было! После слова «десять» он продолжал считать уже про себя. При этом он, словно конь, старательно пинал землю ногой. Катюша стала считать его пинания. А ребята за это время все разбежались и спрятались, как следует!

– Ну, и лопух! – подумала она про себя.

После того, как счет достиг двадцати пинаний, Витя, наконец-таки, повернулся. Он сощурил свои голубые глаза и немного присел. Весь его вид напоминал гончую собаку перед началом охоты.

После этого он стремглав помчался к детской площадке.

– Вот это да! – вырвалось у Катюши. Она еще никогда не видела, чтобы так здорово искали. Витек пулей промчался к деревянной избушке с горкой на детской площадке. Катя ясно видела за углом избушки ярко-желтое платье Иришки, своей подружки.

Катюша открыла, было, рот, но тут же прикрыла его рукой. Ей одновременно хотелось закричать подружке, чтобы она спряталась, и крикнуть Вите: «Так вот же она, осаль её скорее, как полагается!» Она сдержалась и промолчала.

Витек быстрым орлиным взором скользнул за угол избушки и тут же помчался в другую сторону. Длинноногий и худенький, бежал он совершенно необыкновенно. Его лохматая светленькая головка как бы отставала от ног и слегка запрокидывалась назад. Казалось, что ноги бегут сами по себе, а голова, вроде бы, также сама по себе. Так как голова была запрокинута назад, непонятно было, как он вообще что-то видел впереди.

Он приблизился к углу своего дома. Катюша слезла с кресла, встала у перил балкона и приподнялась на цыпочках.

В это время сзади её крепко ухватила бабушка.

– Катюша! Будь умничкой! Ты у нас еще не стала птичкой, и летать не научилась!

– Я еще научусь!

Кате все-таки удалось увидеть, как Витя добежал до угла дома и молниеносно взглянул за него. Кате, в её одиннадцать лет, приходилось видеть разные игры, но такое она наблюдала впервые!

Однажды в лесу её посчастливилось наблюдать, как дятел долбил кору дерева. Нельзя было точно сказать, когда клюв находился возле дерева, а когда дятел откидывал голову. Все движения слились в одно общее, как будто строчил пулемет: «Тр-р-р-р-р!». Витины движения почему-то напоминали ей дятла.

Да, да! В её мыслях запомнилось быстрое-пребыстрое движение Вити, когда он выглянул за угол. При этом ей показалось, что, и нос у него стал таким же, как у дятла – длинненьким и остреньким. Катюша даже зажмурила глаза, чтобы избавиться от наваждения. В мыслях дятел долбил на детской площадке.

В это время она услышала хорошо знакомый тонюсенький и пронзительный голос подружки: «Палочки-выручалочки, Иришка!» Затем подбежали и остальные.

Витек, как бы нехотя подошел последним. И куда только пропала вся его прыть! Он стеснительно и виновато улыбался. Весь вид его изменился. Он стал каким-то угловатым и даже передвигался бочком.

Катя даже руками взмахнула: «Это же надо, бабуля! Теперь ему в четвертый раз водить! И что это такое с ним происходит?»

– Так, ты же сама говорила, что его Невезунчиком прозвали! – ответила бабушка.

– Верно, Невезунчиком, – очень тихо и задумчиво произнесла Катюша. – Только во всем этом нужно разобраться! Что-то здесь ни так! Ведь он так здорово ищет! Он ни такой!

Игра закончилась. Все разошлись. Алёшка, младший брат Вити, крутился во дворе возле иномарки. Рядом находился его лучший дружок Антошка. Каждому из них исполнилось по шесть лет. Они любовались машиной и обсуждали самый главный вопрос: когда же идти в школу.

– Чехарда какая-то! – возмущался Алёшка. – Мне мама рассказала, что сначала все ходили в школу с семи лет. Потом сделали подготовительный класс и стали ходить с шести лет. А теперь все перепуталось, кто с шести, кто – с семи лет! Моя мама голову поломала. Она то кинется в гимназическую школу, то в обычную. То ей говорят, что мешок денег нужно нести, то собеседования хитрые проходить. Одни говорят, что пора идти, а другие говорят, что годик подождать нужно. Ох, же, и неразбериха! У этих взрослых порядка нет! Так и не решили до сих пор, что делать будем!