Жильбер Делаэ: Маруся – любимая сестричка: Маленькая няня. Мой братик

Gilbert Delahaye • Marcel Marlier

Martine baby-sitter. Martine j’adore mon frere!..

D’après les personnages créés par Gilbert Delahaye et Marcel Marlier / Léaucour Création

Martine j’adore mon frere!.. de Jean-Louis Marlier

Авторы персонажей – Жильбер Делаэ и Марсель Марлье / разработка творческой мастерской «Леокур Кресьон»

Автор текста «Мой братик» – Жан-Луи Марлье

© Casterman Editions. Belgium, 2021

© Мавлевич Н. С., пересказ текста на русский язык, 2021

© ООО «Издательство АСТ», 2021

Как-то раз мне позвонила тётя Вика:

– Привет, Маруся! У меня к тебе большая просьба. Мы с дядей Юрой в воскресенье вечером идём в театр. Ты сможешь посидеть с детьми?

– Конечно, тётя Вика, с удовольствием!

А мне и правда нравится возиться с малышнёй.

Особенно с близняшками Валей и Лялей и их братом Гошей.

В воскресенье вечером иду к двоюродным сёстрам и брату.

Валя, Ляля и Гоша бросаются со мной обниматься.

А пудель Цезарь лижет меня в нос.

– Привет тебе, Цезарь, от Таксика!

– Вернёмся поздно, вас покормит ужином и уложит спать Маруся. Слушайтесь её! Ты, Гоша, не забудь доделать уроки на завтра! Ведите себя хорошо!

– Да-да, обещаем! Пока!

Тётя с дядей сели в машину и уехали.

А я осталась с милыми, послушными детишками.

– Ура! Ура! Папа с мамой уехали! – закричали детишки, едва скрылась из виду машина. – Можно делать, что хочешь! Прыгать на кроватях! Кидаться подушками!

Я еле успела их остановить:

– Нет! Нет! Идите, я вам почитаю книжку:

– Жили-были Заяц и Черепаха, и вот как-то раз поспорили они, кто скорее обежит вокруг полянки…

– Конечно, Заяц! – закричала Валя. – Он быстрее бегает.

Но оказалось, победила Черепаха.

Пока Заяц валялся на травке да отдыхал под каждым кустиком, Черепаха ползла да ползла и… перегнала его.

– Выходит, быстрота – не главное! – сказала умная Ляля.

– Да! Ты права. Давайте теперь поиграем в пазлы. Умеете? Сначала мы сложим уголки, а потом начнём собирать картинку из пёстрых кусочков.

Пока близняшки заняты пазлами, надо Гоше помочь. Он что-то никак не справится с уроками и уже чуть не плачет.

– Давай-ка, Гоша, разберёмся вместе!

Но Валя с Лялей быстренько сложили картинку.

Надо снова их чем-то занять. Научу их, пожалуй, делать бумажные гирлянды.

– Берёте ножницы с безопасными круглыми концами. Складываете полоску бумаги – вот так! Вырезаете половину ёлочки или человечка, расправляете – и готово!

Получилась цепочка.

– Ой, человечки держатся за руки, как в хороводе!

Но ножниц только одна пара.

Как хорошо, что Валя больше хочет рисовать!

Цветных фломастеров и бумаги хватает.

Один рисунок она дарит мне.

А остальные – много! – все для мамы.

– Маруся! Маруся!

Это Гоша меня зовёт.

Он решил половину примеров и просит проверить.

– Молодец! Почти без ошибок.

Ну, а Валя и Ляля, оставшись одни, времени зря не теряли.

Ножницы – очень полезная вещь.

Можно устроить собачью парикмахерскую и выстричь пуделю хохолок на макушке.

А фломастеры – вот красота!

Разукрасим все стены.

То-то мама обрадуется!

Мне всё же удалось отмыть близняшек. Может, они хоть немного посидят спокойно.