Вера Максимова - Новые приключения Ники

– Наверное, он сейчас сидит дома и делает домашнее задание. Пойду – ка я его проведаю, – подумал Владик.

Он подошел к Стасикиному дому, поднялся на пятый этажи и позвонил в дверь.

Дверь открыл Стасик. Взглянув на друга Владик сразу понял, что тот чем– то огорчен.

– Чем ты так расстроен? – участливо спросил Владик.

Стасик ответил, что родители не пускают его гулять на улицу, пока не сделает домашнее задание на завтра. Особенно не получились примеры и задача по математике.

– Да – а, – протянул серьёзно Владик. – Ситуация сложна, но её можно исправить. Во – первых, надо тебе поднять настроение, а то ты совсем раскис, во – вторых, я тебе помогу сделать домашнее задание, тем более, что я его сделал и у меня всё сошлось с ответом.

– То, что ты поможешь сделать домашнее задание, я в этом не сомневаюсь. Но как ты сможешь поднять мне настроение? – озадаченно спросил Стасик.

Вместо ответа Владик пошел на кухню сказал:

– Дай, пожалуйста, мне стакан!

Получив стакан, Владик налил в него из крана воды почти до самого края:

– А вот теперь возьми стакан в одну руку и посмотри через него на пальцы и ладонь другой руки.

Стасик послушно взял стакан в правую руку и сделал то, что велел Владик.

– Что ты сейчас видишь? – спросил Владик

– Я вижу пальцы левой руки, ответил он.

– А теперь, поднеси левую руку ближе к стакану, а потом отодвинь подальше, – посоветовал Владик.

Стасик начал перемещать левую руку то удаляя, то приближая её к стакану

Он увидел, что отдаляя руку от стакана, пальцы становились очень длинными и тонкими, а ладошка маленькой. При приближении руки к стакану пальцы делались толстыми и короткими, а ладошка большой.

Лицо Стасика стало преображаться: вначале слегка улыбнулся, а затем просто неудержимо захохотал.

– Ой, смехота какая! – кричал радостно Стасик рассматривая свои пальцы и ладонь через стакан с водой.

Вдоволь насмеявшись он поставил стакан на стол и сказал :

– Давно я так не смеялся! Это как в комнате смеха с кривыми зеркалами. А здесь стакан смеха! Огромное тебе спасибо, Владик! Теперь у меня настроение стало на все 100 процентов.

– Забавная история!– сказала Ника. – Надо будет самой такое сделать. Ведь лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

А между тем, солнце поднималось все выше и выше, становилось все жарче.

– Надо охладиться в воде и пора будет идти в крепость, – подытожил Владик. Все начали спускаться по каменному склону к воде.

Вдоволь искупавшись и полежав на горячем песке, дети направились в крепость. Идти пришлось по узкой горной тропинке, круто поднимающейся вверх. Эту тропинку Ника видела с вершины валуна.

– Ну, вот и поднялись! – сказал Стасик, утирая рукой пот со лба и переводя дыхание. Дальнейший путь преграждала полуразрушенная крепостная стена.

Пройдя через пролом в стене, ребята оказались в крепости на небольшом пригорке. Слева и справа оставались крепостные стены, уходящие по склонам холмов куда – то вдаль. А впереди в низине простиралась выжженная солнцем и иссушенная ветром степь с редкими кустарниками и разбросанными то здесь, то там небольшими каменными строениями.

– Вот это и есть наша крепость, – гордо сказал Владик, обращаясь к Нике.

– Я представляла крепость немного по-другому, – оглядывая местность, ответила она, – Здесь нет никаких построек, кроме крепостных стен и башен.

– В том то и дело, – вставил Стасик, что все сооружения крепости находятся глубоко под землей, а эти маленькие каменные строения служат для прохождения воздуха в подземелья крепости. Но на них поставлены стальные решетки, закрытые на замки, так, что через них в подземелья крепости не проникнешь. Сейчас мы находимся в той части ее, куда не водят экскурсионные группы. Вот там, вдали слева за холмом, расположены центральные ворота крепости, есть несколько отреставрированных надземных и подземных сооружений. А сюда запрещено посторонним заходить. Здесь заповедная зона.

Вдруг ребята увидели как в низине по грунтовой дороге, поднимая клубы пыли из – за холма выехала автомашина. Она ехала по направлению к небольшой каменной постройке. Теперь можно было различить, что это микроавтобус.

– Быстро ложимся на землю! – приказал Стасик, – пока нас не заметили. Это наверное охранники осматривают территорию.

Дети легли на каменистую землю. Мелкие камушки и жесткие сухие растения больно кололи тело, но ребята не обращая на них внимание продолжали наблюдение за движением микроавтобуса.