Олег Добрый - Жизнь Васьки, Или ''Врата Познания''

Но и это ещё не все, – продолжала мама, – ещё нужно искать, искать самого себя.

– Как это? – удивлялся ничего не понимающий Андрей.

– Ищи то занятие, которое тебе нравится. Ищи его, а когда найдешь, развивай его, и развивай самого себя. Стремись достичь в своём любимом деле совершенства, стремись, чтобы оно стало делом всей твоей жизни. И тогда ты преодолеешь любые преграды и будешь самым счастливым человеком на земле!

– Так что, сынок, – в завершение сказала мама, – цени всё, что у тебя есть, учись и стремись к своей мечте!

А в это время Алексей жил в своё удовольствие. Жил и не напрягался. Он вообще не знал, что такое отсутствие денег. Отец с мамой всегда ему давали столько, сколько он просил. И себе он ни в чем и никогда не отказывал. У него было всё, и всегда самое лучшее, – одежда, компьютер, аудиотехника и много чего другого. Поэтому-то и причин напрягаться не было. С учёбой у него по-прежнему не складывалось, – но он особо и не печалился.

Однажды, когда начался последний школьный год, в класс к выпускникам пришёл один человек – преподаватель юридического института, созданного несколько лет назад. В этом не было ничего необычного, поскольку в последнее время школьников посетили несколько преподавателей различных учебных заведений с предложениями о поступлении и получении высшего образования. В этот раз было также.

Институт, в который будет поступать Алексей, был уже определен его отцом, а вопрос поступления был уже решен. Поэтому, минут через 15 после начала беседы, Алексей, в свойственной ему нагловатой манере, сказал:

– Только глупец может поступать в малоизвестный институт, в котором работают неизвестно какие преподаватели, и получать непонятно какие юридические знания!

Сказал и демонстративно вышел из класса.

А Андрей, в отличие от Алексея, учился. Надеяться ему было не на кого, да и помощи ждать было неоткуда. Он пытался поступать так, как говорила его мама. Звёзд с неба он, конечно, не хватал, но получал в школе хорошие и твёрдые оценки. А когда стал старше, то начал и работать… Работал, где только мог: продавал газеты, развозил пиццу, – в общем, занимался всем, что подворачивалось под руку, и чем мог заниматься старшеклассник. Ведь нужно было помогать маме.

А когда было очень тяжело, он закрывал глаза и видел свою мечту. Видел свою счастливую маму, видел свой красивый дом, – и это действительно придавало сил и заставляло не опускать руки.

Однажды, когда начался последний школьный год, в класс к выпускникам пришёл один человек – преподаватель юридического института, созданного несколько лет назад. В этом не было ничего необычного, поскольку в последнее время школьников посетили несколько преподавателей различных учебных заведений с предложениями о поступлении и получении высшего образования. В этот раз было также. Но так Андрею показалось только в начале.

Преподаватель института начал рассказывать о себе, своём институте и юридических знаниях, и это было настолько просто, интересно и увлекательно, что уже через десять минут после начала рассказа Андрей забыл обо всём.

Он даже не обратил внимания, что кто-то из класса отпустил какую-то реплику и вышел. Андрей был полностью поглощён беседой и собеседником. И когда пролетел час разговора, он понял, что нашёл наконец то, что искал все эти годы. Он понял, что он будет поступать именно в этот институт, – а юриспруденция будет делом всей его жизни. Конечно, в тот момент он не был до конца уверен в правильности своего решения, но его сердце подсказывало, что он поступает правильно. И когда лекция подошла к завершению, Андрей, переступив собственные нерешительность и страх, подошёл к преподавателю и познакомился с ним. И не напрасно, – потому что тот оказался не только замечательным преподавателем, но и очень интересным и порядочным человеком. Но обо всём этом Андрей узнал потом, – когда поступил в институт и начал получать уже высшее образование.

А пока что ещё шёл школьный год, – после которого были выпускные экзамены в школе и вступительные – в институте.

Алексей, конечно же, поступил в очень престижный институт. Поступил, не прилагая никаких усилий. Но ничего в его жизни не изменилось. Он по-прежнему был самоуверенным и наглым. Он по-прежнему не прилагал никаких усилий для учёбы. Он частенько пропускал занятия. Ночи напролет проводил в ночных клубах с друзьями. Ведь зачем учиться, зачем напрягаться? После окончания института отец и так заберёт его к себе на фирму. И будет работа, и деньги будут…