Ашот Шайбон - Суворовцы

(Маленький Пётр, после замечаний Абу, становится в углу зала и всем проходящим отдает честь. Заметив это, Лёша подходит к нему)

Л ё ш а. Послушайте, товарищ воспитанник, вы приехали сюда развлекаться, или учиться?

П е т я. Откуда я знаю, мне приказали приветствовать.

Л ё ш а. Снимите фуражку, танцуйте и веселитесь. Сегодня у нас гости. (Лёша уходит)

П е т я. (Снимая фуражку) Слушаюсь.

(Входит Людмила, увидела Петю)

Л ю д м и л а. Ой, какой маленький и уже суворовец!

П е т я. Я не маленький, почему маленький?.. Я Пётр Иванович.

Л ю д м и л а. Какой вы хороший, дорогой, честное слово… а я учусь в 64 школе, звать меня Людмила.

П е т я. Я не дорогой… я суворовец… Не говорите так, я обижаюсь.

(Людмила смеется. Входит Абу, Петя заметив ею, отдает честь)

А б у. Простите, Петя на минутку.

Л ю д м и л а. Пожалуйста, пожалуйста.

А б у. (Уводя Петю в сторону) Эх ты, еще зеленый. Много труда нужно, чтобы тебя научить уму разуму. Где видано, чтобы без головного убора отдавали честь. Нехорошо, нехорошо… Люда, пойдемте танцовать. (Взявшись за руки выбегают)

П е т я. (Один) Вот тебе и на, говорит зеленый.

(Входит Кузьма в парадной форме, грудь украшена медалями и георгиевским крестом)

П е т я. Дядя, можно обратиться?

К у з ь м а. (Подтягиваясь) Обращайся, сынок… обращайся.

П е т я. Столько медалей! Наверное, вы знаменитый! По отдельности получили, или все вместе? (Входят ребята и собираются вокруг Кузьмы)

К у з ь м а. Нет, сынок, нет. Вот какая история! (Перечисляет) Эту получил в Харькове, эту в Киеве…

1 - й с у в о р о в е ц. Потом, потом!

К у з ь м а. И ты здесь? Вот какая история! (Указывая пальцем на одну из медалей) Эту, как её, получил в Сталинграде, эту в Белоруссии, а эту, как её, (хочет вспомнить) да, в Харькове, эту в Воронеже, эту, как её, в Варшаве, эту…

1 - й с у в о р о в е ц. Нет, дядя Кузьма, Вы говорили, что вот эту получили в Киеве.

К у з ь м а. Правильно сынок… это как её, путаю… Значит эта в Киеве… но вот какая история. Помню 12 тысяч немцев сдались в плен и идут, идут — и все как его, сдавались.

(Из соседнего зала доносится веселая танцовальная музыка. Ребята срываются с мест и бегут на зов веселой музыки. Входят Светлов, Кораблев и Лебедев)

К о р а б л е в. Сейчас ко мне подошел Размик Габриелян, просил чтобы Лёшу поставили у знамени, говорит: он достоин. Боевые друзья восстановили свою дружбу… (Смеется)

С в е т л о в. А ко мне по этому вопросу приходили Лёша и Вахтанг, просили, чтобы Размик стоял под знаменем.

Л е б е д е в. Вся рота взволнована этим вопросом.

С в е т л о в. Пора, Иван Григорьевич.

К о р а б л е в. Да… (Лебедеву) Трубите.

Л е б е д е в. Слушаюсь (уходит) .

С в е т л о в. Чорт возьми, если меня вдруг отсюда перебросят на другое место — уходить будет трудно.

К о р а б л е в. Говорил же я: «поживем — увидим».

(Звуки фанфары. На мгновение все замолкает. Входит Воронов)

В о р о н о в. Товарищ гвардии генерал, прибыл маршал Советского Союза.

С в е т л о в. (В сторону двора) Суворовское училище, смирно! (Слышен торжественный марш. Светлов подходит к выходу. Входит маршал Советского Союза) Краснознаменное Суворовское училище готово к принятию знамени.

М а р ш а л. Вольно, продолжайте веселье.

С в е т л о в. Вольно. (Кораблеву) Продолжайте веселье.

К о р а б л е в. Есть. (Уходит. Маршал жмет Светлову руку)

М а р ш а л. Как поживаете, Антон Афанасьевич?

С в е т л о в. Благодарю, товарищ маршал, хорошо. Доволен.

М а р ш а л. Слышал, слышал и даже знаю подробности (смеется) . Решили кто должен принять знамя?

С в е т л о в. Так точно, решил, товарищ маршал. (Раздается музыка. Маршал Советского Союза, генерал и несколько офицеров поднимаются на веранду, навстречу маршалу выходит Петя Федоров. Маршал замечает его)

М а р ш а л. Товарищ суворовец!

П е т я. (Подтягиваясь, выходит вперёд) Воспитанник Суворовского училища Пётр Иванович Фёдоров.

М а р ш а л. (Очень серьезно отдает честь) Очень рад, Пётр Иванович, давайте знакомиться. (Жмет руку) В каком классе учитесь?

П е т я. (Громко и четко) В младшем подготовительном.

М а р ш а л. Родители есть?

П е т я. Отец работает на Сталинградском тракторном…

М а р ш а л. (Обнимает его) Мальчик мой, ты должен хорошо учиться. Не так ли, Пётр Иванович?

П е т я. Да, отлично.

М а р ш а л. Смотри, я буду интересоваться твоей учебой.