Наталия Овезова - Занимательные игры. Пальчиковая гимнастика, игры, считалки, физкультминутки

Палец Большой (показываем большой палец правой руки) пошёл за водой.
За ним второй (показываем большой палец левой руки):
– Постой, я с тобой! (сцепляем большие пальцы – правый сверху левого)
Пошёл указательный, палец внимательный —
Встретил братца:
– Давай обниматься! (сцепляем указательные пальцы)
Средний пошёл, тоже братца нашёл.
Рад, как мальчишка:
– Здравствуй, братишка! (сцепляем средние пальцы)
Пошёл Безымянный и встретил случайно
Братишку-близняшку:
– Привет, Безымяшка! (сцепляем безымянные пальцы)
А тут и мизинец – совсем не ленивец!
За водицей пошёл – тоже братца нашёл! (сцепляем мизинцы)

Пальцы большие стоят на посту! (показываем класс)
Влево и вправо глядят за версту (показываем пальцами направление)
Влево и вправо, назад и вперёд (показываем направление)
Кто там крадётся? Стой, кто идёт! (снова показываем класс)

Пальцы-указки при деле всегда (показываем указательные пальцы)
Смело подскажут – где и куда!
Вправо ли, влево;
Назад ли, вперёд. (показываем направление)
Каждый свой путь с их подсказки найдёт.

Средние взялись за дело всерьёз —
Через овражек построили мост (соединяем два средних пальца так, чтобы получился импровизированный мост)
Ветер там песню протяжно поёт, (дуем губами на пальцы-мост)
Мостик качает назад и вперёд. (показываем на пальцах, как раскачивается мост)

Два безымянных цепи ковали (сцепляем безымянные пальцы)
И на цепях этих ветер качали.
Цепи качались назад и вперёд, (показываем сцепленными пальцами направление)
Ветер уснул и проспал целый год! (ладошки под щёку)

Дружно мизинцы вприсядку плясали – (показываем мизинцы, остальные прячем в кулак)
Прыгали вверх, а потом приседали. (сгибаем, разгибаем пальцы)
Эта работа у них для души
Всё потому, что они малыши! (похлопали в ладоши)

Пришли пальцы друг к дугу в гости: (далее соединяем все пальцы по очереди, не разъединяем их!)
Большой к мизинцу, (соед-ем мизинец правой руки с большим пальце левой руки)
Указательный к большому, (указательный палец правой руки с большим пальцем левой руки)
Средний к указательному, (средний палец правой руки с указательным пальцем левой руки)
Безымянный к среднему, (безымянный палец правой руки со средним пальце левой руки)
Мизинец к безымянному! (мизинец правой руки с безымянным пальцем левой руки)
Все друг с другом повидались
И довольными остались. (похлопали в ладоши)

«Я открою вам секрет
Мышка любит – красный цвет!»
(белый, зелёный, синий…)

«Мышка, мышка, дай ответ:
Где ещё такой же цвет?»