Валентина Спирина - Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля
Здесь есть возможность читать онлайн «Валентина Спирина - Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Поэзия, Юмористические книги, russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005125798
- Рейтинг книги:4 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Цвет солнца и ночных огней
Даёт глоток земной свободы,
А цвет нескошенных полей —
Заботливость сестры – природы.
Цвет неба и морской волны
Несёт нам свежесть с океана,
И все эмоции мои
В лиловом прячутся тумане.
Цвет феолетовой ночи
Укроет тёплым одеялом
И скроет то, о чём молчим,
Что может показаться странным.
На нашем флаге семь цветов,
Но мир вокруг – безумно яркий!
И всё, что отдаёт любовь —
Становится её подарком!
Цветок Зари
Николь Аракелян
Розовый цветок Зари
Стебли к солнцу простирает.
От его большой любви
Лёд в сердцах людей растает.
Пусть горит цветок огнём,
Светом веры и Надежды,
И питается дождём,
И горит сильней, чем прежде!
Каждый день и каждый час
Он горит теперь отныне —
Свет, который будит в нас
Розовый цветок в пустыне!
Астры
Татьяна Смышляева
Астры на столе —
Сорвали их в саду,
Белые головки —
Печаль я в них найду.
Они завянут в вазе,
Не станет и следа.
Вот и скоро пройдут
Молодые года.
И печально станет мне,
Когда на них взгляну,
Но обратно я в сад
Вернуть их не смогу.
Ничего уж не вернуть —
Не астры, не года.
Всё, что было в жизни,
Не вернётся никогда.
Все прекрасны цветы
Татьяна Смышляева
Все прекрасны цветы,
Среди них королева – роза.
Рождаются от них стихи,
Ну и конечно проза.
Приходит весна и лето,
Вокруг всё расцветает.
Деревья, кусты и луга
Красиво очень бывает.
Прекрасное видит поэт,
И воспевает в своём стихе:
О ромашке и одуванчике
Колокольчике и лопухе.
Намерение
Наталия Варская
Лена записалась на эзотерические тренинги, ей давно хотелось стать необычной и продвинутой. Тем более, что один экстрасенс, к которому девушка обращалась по поводу своей личной жизни, сказал, что у Лены есть способности и надо их развивать, тогда и личная жизнь устроится. Правда он хотел сам стать учителем Лены, но уж больно дорого брал.
Тренинги проходили в полуподвальном помещении в центре Москвы. Обстановка располагала: полумрак, на стенах красивые репродукции картин Рериха и необычные маски. Учеников собралось восемь человек, а Мастер, как он велел себя называть, был довольно молодым и симпатичным мужчиной. Ученики сели полукругом и Мастер начал вводную лекцию, да вот незадача – Лене ужасно мешали его неправильные ударения в словах. Из-за этого Лена никак не могла уловить суть. Она на себя злилась, уговаривала:
– Не ударения сейчас важны, а знания.
Но ничего не получалось. Когда же Мастер сказал:
«Главное – сформулировАть для себя намерЕние», – Лена поняла, что не того она выбрала Мастера.
Мастер заметил, что Лена думает о чём угодно, но не о сути лекции. Он подумал: «Ну вот, ещё одна девица на меня запала. Надоели эти дуры, влюбляются, на занятия ходят не учиться, а на меня смотреть, глупо флиртуют, а потом обижаются и перестают приходить, а главное – платить деньги».
Лена, попытавшись дома себя настроить, пришла ещё на три занятия, но ничего не могла с собой поделать и перестала посещать лекции. Подруга Вика корила её:
– Ну ты даёшь! Между прочим великими экстрасенсами бывают неграмотные деды и бабки. В этом деле грамотность не нужна. Что ты зациклилась?
Мастер думал: «Так я и знал, соскочила клиентка. Ну что поделаешь, если я так бабам нравлюсь? Не спать же со всеми?!»
А Лена думала: «Нет, это свыше моих сил – намерЕние! Да и вообще, ну её, эту эзотерику. Вон Верка безо всяких лекций замуж за бизнесмена вышла. Дура дурой и способностей никаких, кроме как подарки с мужиков получать.»
Через месяц Лена записалась на тренинг «Как удачно выйти замуж». С ударениями там было всё в порядке, да и тема поинтереснее.
Всё-таки главное – сформулировать правильное намерение.
О тебе вспоминаю
Татьяна Смышляева
О тебе вспоминаю,
Память в сердце жива.
Там на юге, в Алуште
Я с тобою была.
Эта встреча казалась
Мне не явью, а сном.
Но не сон это был,
Поняла я потом.
Никогда не забыть
Наши встречи с тобой.
Там, в Алуште, у моря
Ты был рядом со мной.
Это было, всё было —
Горы, море и ты…
Но сейчас это будет
Приходить только в сны.
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Литературные страницы 14/2020. Группа ИСП ВКонтакте. 16—31 июля» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.