3. И все ясней, все определенней вставал знакомый образ с синими глазами и печалью уст.
4. Это было снежно-серебряное знамя, выкинутое на крепости в час суеверных ожиданий.
1. Утром напивался чаем аскет золотобородый, рассуждал с братом, шутил с племянницей.
2. Потом делал выводы из накопившихся материалов.
3. Потом предавались они с братом водному утешению и ныряли между волн. Потом составлялись соборные послания московским и иным ученикам.
4. В них раскрывались догматы христианства и делались намеки на возможность мистических ожиданий.
1. Круг московских учеников разросся, и сеть мистиков покрыла Москву.
2. В каждом квартале жило по мистику; это было известно квартальному.
3. Все они считались с авторитетом золотобородого аскета, готовящегося в деревне сказать свое слово.
4. Один из них был специалист по Апокалипсису. Он отправился на север Франции наводить справки о возможности появления грядущего зверя.
5. Другой изучал мистическую дымку, сгустившуюся над миром.
6. Третий ехал летом на кумыс; он старался поставить вопрос о воскресении мертвых на практическую почву.
7. Четвертый ездил по монастырям интервьюировать старцев.
8. Иной боролся в печати с санкт-петербургским мистиком, иной раздувал искорки благодати.
9. Дрожжиковский ездил по России и читал лекции, в которых он моргал и подмигивал что есть мочи.
10. Получалось впечатление, что он знает, а он возлагал знание на золотобородого пророка.
11. Для других, неведающих, его лекции уподоблялись комоду с запертыми драгоценностями.
12. Он прочел уже шесть лекций и теперь вчерне приготовил седьмую.
1. Подъехала франтовская тройка, подвозя Павла Мусатова к соседям по имению.
2. На подъезде встречало Мусатова знакомое семейство, осведомляясь о причине столь долгого забвения Павлом Мусатовым их гостеприимного очага.
3. На что приятно раскланивался Павел Мусатов, прищелкивая лакированными сапогами; он поднял хозяйскую ручку к пунцовым устам своим и заметил: «У меня гостит мой ученый брат!.. Мы, знаете, беседуем о том, о сем… И время летит незаметно».
4. На вопрос же, отчего он не привез к ним ученого брата, Мусатов отрезал лаконически: «Сидит сиднем… занят обширным исследованием…»
5. Все это было принято к сведению любопытным семейством.
1. В ягодном саду племянница Варя гуляла с подругой своей, Лидой Верблюдовой.
2. Вдруг она поцеловала длинную шею Верблюдовой и сказала: «Дуся, приезжай поскорее к нам в Грязищи… я тебе покажу ученого дядю…»
3. Осведомилась Верблюдова о наружности ее ученого дяди, а подруга ее, прищурясь, теребила в руках кончик косы, лукаво смеялась…
4. И ничего не ответила.
1. Горели деревни. Агент земского страхования разъезжал по уезду.
2. Заезжая в усадьбы, он неизменно говорил, жуя ветчину или намазывая ее горчицей: «А Павел Павлович возится с братом, с ученым…»
3. И на вопрос, что это за птица, отвечал выразительным взглядом рачьих глазок: «Сидит сиднем в Грязищах… занят обширным исследованием!»
1. В уездном городе пировали два обывателя.
2. На столе бутылки были пусты, а глаза сидящих пьяны.
3. Один из сидящих хватил другого по колену и сказал: «Опрокинем, брат, еще по одной… хе, хе… где уж… хе, хе… нам до учености Сергея Мусатова…»
4. На что его товарищ мрачно заметил: «Идет».
1. Дом был темно-серый и старинный. Над открытой террасой была повешена каменная маска.
2. Неподвижно бледнело строгое лицо, казавшееся от вечерней зари нежно-розовым.
3. На открытой террасе восседал Павел Мусатов, осыпанный алым блеском.
4. Под поддевкой вздувался толстый живот его, и правая рука была опущена в бороду.
5. Левой рукой он теребил брелоки; перед ним на столе лежала пепельница и спички.
6. Два юных тополька склонялись, словно зачарованные, трепеща и тая от вечных сказок.
7. У реки раздавались крики тоскующих чибисов.
8. Грустно задумался лупоглазый Павел на вечерней заре.
9. Наконец он чихнул и сошел со ступенек террасы, завидев гостя.
10. Ему вслед смеялась маска застывшим, каменным смехом.
1. Приближалась буря. Над усадьбой стоял шум и рев.
2. Коренастые деревья, обуреваемые ветром, рвались прочь отсюда.
3. Приближались полосы ливня и уже висели над пашней.
4. Серые цапли пронеслись над свинцовой рекой.
5. Учитель сельской школы был поджар и сутул. Его землистое лицо было темнее лысинки, но светлее бородки, а расплюснутый нос задорно торчал из-под синих очков.
Читать дальше