Я называю это циклическое и взаимосвязанное движение вверх и вниз Большим циклом.Чуть ниже я подробно опишу его суть на основе выбранных мной важнейших факторов и динамики их развития. Но прежде чем приступить к этому, я хочу подчеркнуть, что все эти показатели усиливаются и ослабевают, следуя определенной форме – «дуге империи». Это связано с тем, что сильные и слабые стороны взаимно усиливают друг друга – в областях образования, конкурентоспособности, экономического производства, доли в мировой торговле и т. д., оказывают (по вполне логичным причинам) влияние на силу или слабость других факторов.
АРХЕТИПИЧЕСКИЙ БОЛЬШОЙ ЦИКЛ
В целом подъемы и спады можно рассматривать в три этапа.
Подъем
Это период благополучия и строительства, начинающийся после появления нового порядка. Страна становится фундаментально сильной, поскольку у нее есть a) сравнительно низкие уровни долга, б) сравнительно небольшие разрывы в уровне доходов, ценностях и политических взглядах между людьми, в) жители, готовые эффективно сотрудничать для создания общего блага, г) хорошие образование и инфраструктура, д) сильные и способные лидеры и е) мирный мировой порядок, управляемый одной или несколькими доминирующими мировыми силами, что ведет к следующему этапу.
Вершина
Этот период характеризуется излишествами в форме a) высоких уровней задолженности, б) больших разрывов в уровне доходов, ценностях и политических взглядах, в) ухудшения образования и инфраструктуры, г) конфликтов различных классов людей внутри стран, д) столкновений между странами, поскольку чрезмерно разросшимся империям бросают вызов быстро развивающиеся конкуренты, что ведет к следующему этапу.
Спад
Это болезненный период столкновений и реструктуризации, приводящий к серьезным конфликтам, существенным переменам и созданию новых внутренних и внешних порядков. Он закладывает основу для следующего нового порядка, нового периода строительства и процветания.
Рассмотрим каждый из этапов подробнее.
Подъем
Этап подъема начинается, когда в обществе имеются…
• …достаточно сильные и способные лидеры, готовые взять власть и создать отличную систему для повышения богатства и силы страны.Если посмотреть на историю великих империй, то эта система обычно предполагает…
• …сильное образование, не только позволяющее передавать знания и навыки, но и предполагающее…
• … обучение стойкости, вежливости и трудовой этике.
Этому обычно учат в семьях, школах и/или религиозных учреждениях. Если все делать правильно, в обществе возникает здоровое уважение к правилам и законам, снижается коррупция. Это способствует развитию совместной работы для повышения производительности. Чем лучше это удается стране, тем сильнее сдвиг от производства основных продуктов к таким явлениям, как…
• …инновации и изобретение новых технологий. Например, жители Голландии были очень изобретательными – на пике развития империи на ее долю приходилась четверть общего количества основных изобретений в мире. Одним из них стали корабли, способные перемещаться по всему миру и привозить в страну огромные богатства. Здесь был также изобретен капитализм в известном нам виде. Инновации обычно усиливаются, когда есть…
• …открытость к самым передовым мыслям в миреи возможность узнавать о лучших методах работы, а также…
• …эффективное сотрудничество между трудящимися, правительством и армией.
В результате всего этого страна…
• …становится более продуктивной…
• …и более конкурентоспособной на мировых рынках, что проявляется…
• …в росте доли в мировой торговле. Это можно видеть прямо сейчас, когда США и Китай достигли сопоставимых уровней экономического производства и мировой торговли.
• Начав торговать в более глобальном масштабе, страна должна защищать свои торговые пути и интересы в других странах, быть готова к обороне от атак извне, поэтому укрепляет военную мощь.
Если все идет как надо, этот благотворный цикл приводит…
• …к значительному росту доходов, которые могут использоваться для…
Читать дальше