Джон Равен - Компетентность в современном обществе

Здесь есть возможность читать онлайн «Джон Равен - Компетентность в современном обществе» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М.:, Год выпуска: 2002, ISBN: 2002, Издательство: Array Литагент «Когито-Центр», Жанр: management, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Компетентность в современном обществе
  • Автор:
  • Издательство:
    Array Литагент «Когито-Центр»
  • Жанр:
  • Год:
    2002
  • Город:
    М.:
  • ISBN:
    0-7186-0481-4, 5-89353-052-7
  • Рейтинг книги:
    4 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Компетентность в современном обществе: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Компетентность в современном обществе»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга известного британского психолога Дж. Равена посвящена тем типам мотивации, в которых нуждается современное общество. В ней рассматриваются способности, установки, роли и диспозиции, которые требуются руководителям, служащим, политикам, социальным работникам и обычным гражданам. Говорится также о политических системах и процедурах подотчетности, необходимых для управления миром, в котором мы живем. Здесь рассказывается о том, как люди представляют себе функционирование общества и собственную роль в обществе. Эта книга о «британском недуге», т. е. о неадекватных убеждениях, ожиданиях, ценностях и установках, и том, как можно попытаться их изменить.

Компетентность в современном обществе — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Компетентность в современном обществе», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Raven J. (1981) The Competencies Needed at Work and in Society. Collected Original Resources in Education.Vol.5. No. 3, fl, al2.

RavenJ. (1981) The Most Important Problem in Education is to come to Terms with Values. Oxford Review of Education, 7,p. 253—272.

RavenJ. (1981) Toward an Understanding of Social Behaviour in Ireland. International Review of Applied Psychology, 30,p. 42 – 450.

Raven J. (1982) Broadening the Base for Educational Assessment: Some Reasons, Some Problems and Some Suggestions. Bulletin of the British Psychological Society, 35,p. 342—344.

Raven J. (1982) Education and Competencies reguired in Modern Society. Higher Education Review, 15,p. 47—57.

RavenJ. (1982) Toward Computerised Guidance, Placement and Development Procedures. Proc. International Conference on Man/ Machine Systems,IEE/BPS, London.

RavenJ. (1983) New Horizons in Education. New Horizons, 50.No. 24, p. 148—157.

RavenJ. (1983) The Relationship between Educational Institutions and Society, with particular reference to the role of assessment. International Review of Applied Psychology, 32,p. 249—274.

Raven J. (1984) Learning to Teach: Some lessons from an Action-Research Project.Edinburgh: The Scottish Council for Research in Education.

RavenJ. and Dolphin T. (1978) The Consequences of Behaving: The Ability of Irish Organisations to Tap Know-How, Initiative, and Creativity.Edinburgh: The Competency Motivation Project.

RavenJ. and Dolphin T. (1978) Toward Value-Expectancy Measures of Human Resources.Competency Motivation Project, Edinburgh.

Raven J., Handy R., Benson C, Hannon B. and Henry E. (1975) Teachers Perceptions of Educational Objectives and Examina —

tions. A Survey of attitudes of Post Primary Teachers and Pupils.

Vol. 1. Dublin: Irish Assn. for Curriculum Development.

Raven J., Handy R., Benson C, Hannon B. and Henry E. (1975) Pupils Perceptions of Educational Objectives and Their Reactions to School and School Subjects. A Survey of Attitudes of Post Primary Teachers and Pupils.Vol. 2. Dublin: Irish Assn. for Curriculum Development.

Raven J., Johnstone J., and Varley T. (1984 forthcoming) Opening The Primary Classroom.The Scottish Council for Research in Education.

Raven J. and Litton F. (1976). Irish Pupils Civic Attitudes. Oideas, 16,p. 16—30.

Raven J. and Litton F. (1982) Some Aspects of Civics Education in Ireland. Collected Original Resources in Education.June 1982. Vol. 6. No 2. F4E7.

Raven J. and Molloy E. (1969) Report on exploratory work carried out prior to initiating a programme of research into values, attitudes and social structures associated with the development of different types of Society.ESRI (Dublin) Memorandum Series Paper 73.

Raven J., Molloy E and Corcoran E. (1972) Toward a Questionnaire Measure of Need Achievement. Human Relations, 25,p. 469—492.

Raven J. and Varley T. (1984) Some Classrooms and their Effects: A Study of the Feasibility of Measuring some of The Broader Outcomes of Education. Collected Original Resources in Education.1984. Vol. 8. No. 1.F4G6.

Raven J., Whelan С. Т., Pfreizschner P. A. and Borock D. M. (1976) Political Culture in Ireland: The Views of Two Generations.Dublin: The Institute of Public Administration.

Raven J. C. (1966) Psychological Principles Appropriate to Social and Clinical Problems.London: H. K. Lewis & Co.

Revens R. W. (1975) Management Action and Management Learning.Mimeonraphed.

Roberts E. B. (1967) Facts and Folklore in Research and Development Management. Industrial Management Review, 8,p. 5 – 18.

Roberts E. B. (1968) A Basic study of Innovators: How to Keep and Capitalize on their Talents. Research Management, XI,p. 249—266.

Roberts E. B. and Peters D. H. (1967) Unutilized Ideas in University Laboratories.MIT: Research Programme on the Management ot Science and Technology.

Roberts E. B. and WainerH. A. (1966) Some Characteristics of Technical Entrepreneurs.MIT: Research Programme on the Management of Science and Technology.

Rogers E. M. (1962) Diffusion of Innovations.Glencoe Free Press.

Rose R. (1980) Ordinary People in Extraordinary Economic Circumstances in Rose E. (йd.). Challenge to Governance.Sage Publications. London.

Rosen В. С and d'Andrade R. G. (1959) The Psychosocial Origins of Achievement Motivation. Sociometry, 22,p. 185—218.

Rothschild Lord (1971) A Framework for Research and Development.H.M.S.O, London.

Rothschild Lord (1982) An Enquiry into the Social Science Research Council.H.M.S.O, London.

Schneider C, Klemp G. O. and Kastendiek S. (1981) The Balancing Act. Competencies of Effective Teachers and Mentors in Degree Programs for Adults.Boston, Mass.: McBer&Co.

Schon D. A. (1971/73) Beyond The Stable State.London: Penguin Books.

Spencer L. N. (1983) Soft Skill Competencies.Edinburgh: Scottish Council for Research in Education.

Stallings J. A. and Kaskowitz D. H. (1974) Follow Through Classroom Observation Evaluations 1972-73.Stanford Research Institute.

Sykes A. J. M. (1969) Navvies: Their Work Attitudes. Sociology, 3,p. 21, 157.

Tannenbaum A. (1968) Control in Organizations.New York: McGraw-Hill.

Taylor C. W. and Barren F. (1963) Scientific Creativity.New York: Wiley.

Taylor С W., Smith W. R. and Ghiselin B. (1963) The Creative and Other Contributions of One Sample of Research Scientists in Taylor C. W. and Barren F. (eds.). Scientific Creativity: Its Recognition & Development.New York: Wiley.

Timmons, Smollen and Dingee. New Venture Creation.New York: Institute for New Enterprise Development.

Toffler A. (1981) The Third Wave.London: Bantam Books.

Torney J. V., Oppenheim A. N. and Farnen R. F. (1976). Civic Education in Ten Nations.Stockholm: Almgvist and Wiksell. New York: Wiley.

Torrance E. P. (1965) Current Research on the Nature of Creative Talent in Anastasi, A. (ed.). Individual Differences.New York: Wiley.

Triandis H. C. (1966) The Analysis of Subjective Culture.New York: Wiley.

Van Beinum H. (1965) The Morale of The Dublin Busmen.London: Tavistock Institute.

Verba S. et al. (1971) Modes of Democratic Participation: Cross National Comparisons.Beverley Hills, California: Sage Publications.

Vogel E. F. (1979) Japan as Number One: Lessons for America.New York: Charles E. Tuttle Co.

Vroom V. H. (1964) Work and Motivation.New York: J. Wiley.

Walker N. (1961). Morale in The Civil Service.Edinburgh University Press.

Weber M. (1958) Trans. Talcott Parsons. The Protestant Ethic & The Spirit of Capitalism.Scribnen.

Winter D. G. (1979) An Introduction to Leadership and Management Education and Training: Theory and Research.Boston: McBer.

Winter D. G. and McClelland, D. С (1981) A New Case for the Liberal Arts.California: Jossey-Bass.

Witty P. (1951) The Gifted Child.D. С McHeath.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Компетентность в современном обществе»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Компетентность в современном обществе» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Компетентность в современном обществе»

Обсуждение, отзывы о книге «Компетентность в современном обществе» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x