Надежда Ивакина - Основы судебного красноречия (риторика для юристов). Учебное пособие 2-е издание

Одним из основных качеств судебной речи, определяющих ее эффективность, является правильность, которая предполагает соблюдение общепринятых норм литературного языка. Языковые нормы - это наиболее распространенные, принятые в общественно-речевой практике и регламентированные правилами варианты произношения, употребления слов, правописания, постановки знаков препинания, словообразования. Нормы складывались в языке исторически, они являются результатом отбора наиболее пригодных из числа сосуществующих и отражают реальные тенденции развития языка. Нормы языка характеризуются относительной устойчивостью, общеобязательностью. Важно соблюдение лексических норм, обеспечивающих точность словоупотребления; орфоэпических (произносительных) и акцентологических (норм ударения), обусловливающих единство звукового оформления речи. Грамматические нормы (морфологические и синтаксические) устанавливают единообразие форм словоизменения и соединения слов в словосочетания и предложения. Стилистические нормы обеспечивают уместность в речи эмоционально и функционально окрашенных языковых средств.

В примере Все свои документы я утратил нарушена лексическая норма (надо: потерял ); манерное произношение пионэр, сэссия, шинэль, акадэмия нарушает орфоэпические нормы; в словах зв онишь, красив ее, средств а нарушены акцентологические нормы (надо: звон ишь, крас ивее, ср едства). В словах год а, ветр а, торт а, проф ессоры, нос ок, чулк ов, ясель, плеч ей, бл юдцев нарушены морфологические нормы (правильно: г оды, в етры, т орты, профессор а, носк ов, чул ок, ясл ей, плеч, бл юдец) [19] Подробно об этом см.: Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. М, 1997. .

Некоторые юристы затрудняются в выборе слов класть - положить . Следует знать, что глагол класть бесприставочный, значит, он несовершенного вида (отвечает на вопрос что делать?) и поэтому может употребляться во всех трех временах: в прошедшем ( клал, клала, клали), настоящем ( кладу, кладешь, кладет, кладем, кладете, кладут) и будущем ( буду, будешь, будут класть). Формы повелительного наклонения от этого глагола - клади , кладите. Глагол положить (что сделать?) - совершенного вида, следовательно, имеет формы только прошедшего ( положил, положила, положили) и будущего времени ( положу, положишь, положит, положим, положите, положат). Повелительное наклонение - положи, положите. Слова ложу, ложила, ложить, покласть - просторечные.

Довольно часто приходится наблюдать нарушение судебными ораторами синтаксических норм, в частности, норм управления, например: не касались к нему, согласно приказа, согласно статьи, уточнили о том, попытка о смягчении наказания, благодаря трудолюбия, установили о причинах преступления и т.д. (надо: не касались его, согласно приказу, согласно статье, уточнили что-то, попытка смягчения наказания, благодаря трудолюбию, установили причины преступления) .

Неумение употреблять в речи деепричастные обороты также нарушает синтаксические нормы: Уже находясь в местах лишения свободы / ему исполнилось 18 лет //. Или: И вот возвращаясь домой / что-то помешало ему // . Или: Имея большой опыт самолетовождения / курс им был взят правильно // . Следует помнить, что деепричастный оборот всегда обозначает добавочное действие подлежащего, главное же действие подлежащего выражается глаголом-сказуемым, например: Рассмотрев материалы дела, суд принял решение. Посмотрите: главное действие (принял решение) и добавочное (рассмотрев материалы дела) выполняются одним и тем же подлежащим суд. Значит, в приведенных выше примерах исправить ошибки можно путем замены деепричастного оборота: а) придаточным предложением: Ему исполнилось 18 лет, когда он находился…; когда он возвращался домой, что-то помешало ему…; или б) введением подлежащего, с которым соотносится деепричастный оборот: Имея большой опыт самолетовождения, курс он взял правильно.