Сергей Петров - Обеспечение безопасности образовательного учреждения

Здесь есть возможность читать онлайн «Сергей Петров - Обеспечение безопасности образовательного учреждения» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб., Год выпуска: 2006, ISBN: 2006, Издательство: Array Array, Жанр: Юриспруденция, Технические науки, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Обеспечение безопасности образовательного учреждения: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Обеспечение безопасности образовательного учреждения»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Представлен комплекс рекомендаций по обеспечению безопасности образовательных учреждений (ОУ) всех видов и уровней образования.
Рекомендации основаны на методических материалах МЧС, МВД и ФСБ России.
Рассмотрены теоретические, правовые и организационные основы, а также технические средства защиты ОУ от терроризма и угроз техногенного и социального характера.
Пособие разработано в соответствии с отраслевой программой «Безопасность образовательного учреждения».
Соответствует требованиям образовательного стандарта по специальности «Безопасность жизнедеятельности».
Для руководителей и работников ОУ, специалистов по обеспечению безопасности. Может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Обеспечение безопасности образовательного учреждения — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Обеспечение безопасности образовательного учреждения», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

При проведении раскопок на глубину до 0,4 м работу выполняют только с помощью лопаты без ударов. В зимнее время в местах расположения электрокабелей нельзя производить раскопку мерзлого грунта ударными инструментами (отбойными молотками, ломами и клиньями); в таких случаях раскопка ведется с отогреванием грунта.

Неглубокие траншеи с вертикальными стенками разрешается рыть без установки креплений только в грунтах естественной влажности при отсутствии грунтовых вод. Мокрые песчаные и супесчаные грунты разрабатывать без креплений запрещается. Несоблюдение этих правил приводит к травматизму и гибели людей, к повреждениям стоящих рядом зданий в результате оползней и обвалов грунта.

Для спуска в траншею следует пользоваться приставной лестницей. Для спуска в котлован и широкие траншеи должны быть установлены стремянки шириной не менее 0,75 м с перилами.

При производстве земляных работ на уличных проездах в местах переходов через котлованы и траншеи устраиваются мостки шириной не менее 0,7 м с перилами высотой 1 м с обеих сторон. Эти требования необходимо предъявлять к прорабам при работах вблизи ОУ

В котлованах, траншеях, колодцах, трубах и в сырых помещениях разрешается пользоваться электроосвещением напряжением не выше 12 В или освещением от переносных аккумуляторных установок.

При электросварке даже на большом расстоянии нельзя смотреть незащищенными глазами на вольтову дугу при сварке и резке металла. При газосварке запрещается курить и разводить огонь у газогенераторного аппарата.

При газо– и электрорезке частей разрушенных металлических конструкций опасно прикасаться руками к разогретым частям металла.

При обнаружении подозрительных металлических предметов, напоминающих по форме мины, бомбы, снаряды следует немедленно прекратить работы и вывести всех людей из опасной зоны, оградить ее и выставить посты до приезда саперов. Целесообразно открыть окна в близлежащих строениях, что снизит разрушения и разлет стекол при возможном взрыве.

Глава 10. ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ

10.1. Причины электротравматизма в ОУ

В образовательных учреждениях широко применяются электроприборы и установки. Электрический ток невидим, его невозможно дистанционно обнаружить без приборов, поэтому воздействие его на человека всегда неожиданно. Опасность поражения током возникает при непосредственном соприкосновении человека с оголенными токоведущими частями электроустановок, при прикосновении к металлическим корпусам электроприемников, случайно оказавшихся под напряжением, а также в результате действия так называемого шагового напряжения, появляющегося вблизи мест замыкания токоведущих частей на землю.

Электротравматизм по сравнению с другими видами производственного травматизма составляет небольшой процент (2–3 %), однако по числу травм с тяжелым исходом занимает одно из первых мест.

Основным средством исключения электротравм является их предвидение при любом контакте с электроприборами и принятие необходимых мер безопасности.

Напряжение прикосновения – это разность потенциалов точек электроцепи, которых человек касается одновременно, обычно в точках расположения рук и ног.

Шаговое напряжение – это разность потенциалов в поле растекания тока по поверхности земли между точками, расположенными на расстоянии шага (приблизительно 0,8 м).

Причинами поражения электрическим током обычно являются:

прикосновение к токоведущим частям электроустановок, находящимся под напряжением;

прикосновение к отключенным токоведущим частям, на которых напряжение может иметь место в случаях:

наличия остаточного заряда;

ошибочного включения электроустановки или несогласованных действий обслуживающего персонала;

разряда молнии на электроустановку или вблизи нее;

прикосновения к металлическим нетоковедущим частям или связанного с ними электрооборудования (корпуса, кожуха, ограждения) в случае перехода на них заряда с токоведущих частей (пробой);

поражение шаговым напряжением при пребывании человека в поле растекания электрического тока в случае замыкания на землю;

поражение электрической дугой при приближении на недопустимо малое расстояние к электроустановке напряжением выше 1 кВ;

действие атмосферного электричества при грозовых разрядах.

Выделяют следующие причины электротравматизма:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Обеспечение безопасности образовательного учреждения»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Обеспечение безопасности образовательного учреждения» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Сергей Фомичёв - Протокол безопасности
Сергей Фомичёв
Отзывы о книге «Обеспечение безопасности образовательного учреждения»

Обсуждение, отзывы о книге «Обеспечение безопасности образовательного учреждения» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x