А Власов - Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный)

5. По способу доведения до арбитражного суда объяснения лиц, участвующих в деле, могут быть как устными, так и письменными. В письменной форме объяснения лиц, участвующих в деле, излагаются в исковом заявлении, в котором истец письменно указывает на то, что ему известно об юридически значимых обстоятельствах. Ответчик также вправе излагать свои возражения в письменном виде. Устные объяснения лиц, участвующих в деле, используются как доказательства в случае личного участия в судебном процессе.

6. Арбитражному суду необходимо отличать признание факта лицами, участвующими в деле, как доказательства, от признания ими исковых требований. Признание иска — это распорядительное действие лиц, участвующих в деле. Признание как доказательство — сообщение лиц, участвующих в деле, фактов, которое направлено против своих интересов.

1. Институт судебной экспертизы является важнейшей формой применения специальных знаний в арбитражном судопроизводстве, позволяет наиболее эффективно использовать здесь достижения науки, искусства, техники или ремесла. В качестве предмета экспертизы следует признать такие обстоятельства, имеющие значение для дела, которые эксперт должен установить в результате экспертных исследований, путем применения специальных знаний.

В арбитражном процессе действует презумпция «судьи знают право». Из этого следует, что для познания вопросов права так называемая «правовая экспертиза» не может быть назначена (за исключением случаев, предусмотренных ч. 2 ст. 14 АПК). Экспертиза есть средство получения неизменного знания о фактах, но не о нормах права.

2. В процессуальной литературе под объектом экспертного исследования рассматриваются те источники сведений об устанавливаемых фактах, те носители информации, посредством которых эксперт познает обстоятельства дела, входящие в предмет доказывания. В более узком понимании под объектом экспертного исследования имеются в виду конкретные предметы или вещи, подвергающиеся исследованию с помощью специальных знаний, а нередко и специального оборудования, методик и т. п., которыми располагает эксперт. Среди различных объектов экспертных исследований (документы, являющиеся объектами бухгалтерской, строительной и некоторых других видов экспертиз) первостепенное значение имеют вещественные доказательства.

3. Лицо, не располагающее необходимыми специальными познаниями в соответствующей области, не может выступать в качестве эксперта. Эксперт, в отличие от свидетеля, как правило, воспринимает не факты, имеющие юридическое значение, а доказательственные факты. Процессу формирования заключения эксперта предшествует процесс формирования воспринимаемых и исследуемых экспертом доказательств (объектов экспертизы). Дефекты в формировании объектов экспертизы неизбежно влекут за собой и дефектность заключения эксперта. Эксперт не только воспринимает определенные сведения, но и оценивает их с точки зрения своих научных знаний о связях явлений, познавая в результате такой оценки новые факты.

Очевидно, что не всякий специалист, имеющий диплом о соответствующем образовании или опыт определенной работы, может быть назначен в качестве эксперта. Статьей 55 АПК предусмотрено, что в качестве эксперта может быть вызвано любое лицо, обладающее необходимыми познаниями для дачи требуемого заключения.

Формальными критериями некомпетентности могут являться отсутствие дипломов, аттестатов, свидетельств, удостоверяющих получение надлежащего образования, либо документов, подтверждающих достаточный стаж работы по определенной специальности.

В соответствии со ст. 23 АПК эксперт не может участвовать в рассмотрении дела в случае, когда он ранее проводил ревизию или проверку, материалы которых стали поводом для обращения в арбитражный суд или используются при рассмотрении дела.

4. Конкретный объем специальных знаний, которыми должен владеть эксперт, зависит от степени сложности данной отрасли знаний и индивидуальных особенностей конкретного случая, ставшего предметом экспертного исследования.

Под специальными знаниями следует понимать такую совокупность профессиональных знаний, навыков и умений, которая приобретена в результате специального образования или (и) опыта работы, соответствует современному уровню развития определенной области науки, техники, искусства или ремесла и является достаточной для проведения экспертного исследования и дачи компетентного заключения по интересующим арбитражный суд вопросам по конкретному делу.