Мария Ярославская - Нейроквантовый литературный практикум

Фотограф Руслан Алексеевич

© Мария Александровна Ярославская, 2020

© Руслан Алексеевич, фотографии, 2020

ISBN 978-5-4498-1274-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

моей бабушке, Зое Адриановне, ветерану ВОВ, блокаднице, врачу маме, Людмиле Анатольевне, коучу, музыканту, филологу папе, Александру Васильевичу, футбольному тренеру, математику.

Посвящается моим ученицам и ученикам.

Идея данной книги зрела давно, помогли созреванию участники моих литературных тренингов:

«Книга: от идеи до успешных продаж».

Рабочее название книги было: «Литературный решебник»

Почему решебник, а не задачник? Или практическое руководство?

Мне понравилось название. А если серьёзно, я вручаю знания, как инструменты решения задач приведённых в книге. Решение внутри Вас, здесь лишь набор ключей и отмычек. Красок, карандашей, холстов (кому, что ближе в ассоциативном плане).

Название пришло во сне:

Н- нейроквантовый

Л- литературный

П- практикум

Мне очень помогла в своё время книга:

Оливье Массело: Бизнес и Трансерфинг.

Нейроквантовый метод успеха

Появилась она благодаря Трансёрфингу реальности Вадима Зеланда, чьи книги так же поддержали меня в нужный момент и указали правильный вектор следования к намеченным целям.

Нейроквант – включает в себя трансёрфинг реальности, помогает человеку сделать свою жизнь наполненной и счастливой.

Род литературный, группа литературных произведений, сходных по способу отображения действительности, за исходную модель берётся объект или субъект, акт художественного высказывания; слово, изображает предметный мир.

Одна из трех групп произведений художественной литературы – эпос, лирика, драма. Традиция родового членения литературы была заложена Аристотелем.

Определяется по разным признакам: с точки зрения способов подражания действительности (Аристотель), типов содержания (Ф. Шиллер, Ф. Шеллинг), категорий гносеологии (объективное – субъективное у Г. Гегеля).

Практикум – процесс применения знаний на практике.

Мой литературный стаж более 30 лет, первая статья про НЛО вышла в республиканском журнале «Пионерия» (1990г., позднее журнал был переименован в «Одноклассник»), с 14 лет получаю гонорары за свои публикации.

20 лет являюсь учредителем и издателем международного литературно-публицистического альманаха:

«Всяк: рождённый в самиздате».

Государственный стипендиат в области «Литература» от Министерства Культуры РФ.

Лучший автор в номинации проза в проекте Аллы Дементьевой «Смыслители» 2017г.

Член жюри Коллегии Поэтов и Прозаиков, в том числе проекта «Автор года».

Куратор проектов: «Интеллектуальная гостиная», «Интермодальная мастерская», международного фестиваля «Творческое лето», Всяк Театр Радио.

Книги были представлены на престижных международных книжных ярмарках в России и Мексике.

Член Российского Союза Профессиональных Литераторов, Союза Деятелей Культуры и Исскуства.

Автор книг в формате нон-фикшн, сборников прозы и стихов.

Художник. Коуч. Композитор. Певица. Мультиинструменталист. Фотолюбитель. Преподаватель иностранных языков. Полиглот.

Сотрудничаю с издательствами:

«Авторская книга» (Москва)

«Сенатор» (Пермь)

«Спутник +» (Москва)

Издательской системой Ridero.ru

Мои книги продаются в интернет магазинах:

Лабиринт, Литрес (электронные, аудио), Ozon (в том числе «печать по требованию»), ТД «Москва» (moscowbooks.ru), Google Books, Bookz.ru, Библиотека Альдебаран, iknigi.net, Bookland.com, Amazon, на витринах мобильных приложений: Everbook, МТС, Билайн.

В 2019г вышла моя первая профессионально озвученная аудиокнига «Зельеделец».

Обучалась на курсах сценарного мастерства у известного российского сценариста Павла Санаева. По итогам голосования мой сценарий короткометражного музыкального фильма «Ромашка» (позднее пьеса «Говоруны») попал в раздел «альтернатива» на сайте рос. кино.

Мастер-классы по переводу прошла у известных переводчиц Сельмы Ансира (Мексика) и Натальи Ванханен (Россия).

Преподавала японский язык в школе киокущинкай каратэ (№32, Пермь). Неоднократно демонстрировала открытые уроки на международных конференциях. Занятия получили высокую оценку коллег.

Мои ученики живут в России, Турции, Австралии, Японии, Китае.