2. Где(where) учатся эти студенты(student..) ? Сколько(how many) предметов(subject..) они изучают? Что(what) они делают(do) каждый день? Во сколько(what time) начинается первая лекция? Сколько времени(how long) она длится? Когда(when) начинается вторая лекция? В котором часу начинается третья лекция? Когда студенты приходят домой? Что они делают дома?
3.Жена Ника(Nick’s wife) работает(work) в нашем университете. Она(she) –… преподаватель английского(English teacher) . Она преподает(teach) в университете 5 (five) дней(day..) в (-) неделю(a week) : в (on) понедельник(Monday) , вторник(Tuesday) , среду(Wednesday) , четверг(Thursday) и пятницу(Friday) . По (over) … выходным(weekend..) она отдыхает(rest).
4.Где работает жена Ника? Какой(what) предмет(subject) она преподает? Сколько(how many) дней(day..) в (-) неделю(a week) она работает в университете? Что(what) она делает по выходным?
5.Мое(my) имя(name) – Майк(Mike) . Я(I) живу(live) в (in) Москве(Moscow) и работаю в (in) … иностранной(foreign) компании(company) . Это(it) —… крупная(large) и известная(famous) фирма(enterprise) . Я – …программист(programmer) . Наша(our) компания разрабатывает(work out) новое(new) программное обеспечение(software) для(for) многих(many) крупных компаний и предприятий(enterprise..) . Я работаю с (since) 9 (nine) утра(in the morning) до (till) 7 (seven) вечера(in the evening) . Мне(I) нравится(like) моя работа(work) . Она(it) очень(very) интересная(interesting) . Я – …хороший(good) специалист(specialist).
6.Как зовут этого программиста? Где он живет и работает? В какой компании он работает? Кто(what) он(he) по (-) профессии(-) ? Что(what) разрабатывает(work out) его компания? Когда(when) он работает? Сколько(how many) часов(hour..) в (-) день(a day) он работает? Ему нравиться его работа? Он – хороший специалист?
7. Майк и Ник друзья(friend..) ? Они дома(at home) ? Почему(why) Ник в (at) школе(school) , а (and) Майк дома(at home) ? Где(where) их(their) родители(parent..) ? Где их друзья?
8. Мы(we) не учимся(study) в (at) этом университете(university) . Она(she) – не … преподаватель английского(English teacher) . Она не преподает(teach) в университете. Я(I) не живу(live) в (in) Москве(Moscow) и не работаю в (in) … иностранной(foreign) компании(company) . Я – не … программист(programmer) . Они не дома(at home) ? Почему(why) Ник не в (at) школе(school)?
10. Простое прошедшее время (Past Simple Tense)
Простое прошедшее время (Past Simple Tense) употребляется, если происходящее действие является обычным, привычным, постоянным (регулярным), происходившем в прошлом времени. В этом времени часто используются такие слова, как «вчера», «позавчера», «на прошлой неделе», «в прошлом году», «каждый день (every day)», «обычно (usually)», «всегда (always)», «иногда (sometimes)» и т. п.
Построение утвердительного предложения в простом прошедшем времени (Past Simple Tense)
Если в предложении есть смысловой глагол, для образования простого прошедшего времени (Past Simple Tense) к правильному глаголу прибавляется окончание —ed, неправильный глагол используется во второй форме – V2 (см. вторую колонку таблицы неправильных глаголов).
Утвердительное предложение
Если в предложении нет смыслового глагола, используется глагол be (быть, являться) в соответствующем подлежащему числе (ед. ч. – was / мн. ч. – were), например:
Вы были в Москве. – You were in Moscow.
Книга была на столе. – The book was on the table.
Построение вопросительного и отрицательного предложения в простом прошедшем времени (Past Simple Tense)
Построение вопросительного и отрицательного предложения в простом прошедшем времени (Past Simple Tense) происходит с помощью служебного глагола do в Past Simple Tense, где он имеет форму did.
Читать дальше