Владислав Писанов - Детство языка. Путешествие в далёкое прошлое русской речи

Раньше в России административное деление было не на области и районы, как сейчас, а на губы, которыми управляли губернаторы. Да, губа – это отдельная территория, частное от общего. А в русской армии прошлых веков «губой» называли даже солдатскую тюрьму, так и говорили: посадили на губу, то есть – в камеру, «купировали» человека. Некоторые исследователи, преклоняющиеся перед всем иностранным, пытаются убедить, что это слово русские воины переделали из немецкого «гауптвахта», но, уверяю вас, что всегда великий русский язык вполне справлялся своим арсеналом.

Можете себе представить: с каких незапамятных времён сохранились названия заливов – Обская Губа, Онежская Губа, Двинская Губа…. Это места, где реки и моря как бы ограничивались сушей с разных сторон, и древним мореплавателям удобно было устраивать стоянки в этих тихих заводях, закрытых от ветров и бурь, словно в поездном купе. Кстати, слово УСТЬЕ тоже ассоциируется с древнерусским словом УСТА, а по-болгарски это и сегодня – рот.

Заглядывая, в далёкое прошлое с помощью археолингвистики, мы можем понять даже, каким был самый первый способ… убийства! Человек человеку просто закрывал рот, сжимал ему губы и…, не давая вздохнуть, губил противника. Убить – это и значит «купировать» дыхание, губить, просто первый согласный звук также потерялся на пути из прошлого в современность. «Задушить» – это ведь тоже лишить дыхания, понимание души пришло к людям позднее.

У древних людей не было слов, начинающихся на гласный звук. И, если его нет вначале слова, то он просто потерялся. Гласные были, главным образом, связующими звуками, позволяющими… дышать, делать вдохи и выдохи, произнося первые слова-фразы. Именно поэтому школьники до сих пор делают так много ошибок в правописании гласных, что создателям языка было неважно – какой «дыхательный звук» употребить. Но это – их маленькая тайна, которую они раскрыли только перед тобой!

На многие размышления и выводы наводит таинственная и лиричная строчка А. С. Пушкина: «Там ступа с Бабою-Ягой идёт, бредёт сама собой»….

Здесь нет и намёка на то, что «самоходная» ступа – это своего рода «транспортное средство», на то, что это вообще – ёмкость.

Но сначала разберёмся с Ягой. Каких только домыслов и сплетен не наплели про неё! Действительно, всех вводит в заблуждение отдельное написание этих слов, связанных лишь дефисом. Это отголосок древнего словообразования, когда разные слова как бы склеивались, создавая новые смыслы. Если же, стряхнув словесную пыль веков с современного языка, присмотреться внимательно, то мы найдём немало этих самых «ягов»: коняга, коряга, парняга…. Заметьте: это уже не просто конь, а сильный, выносливый. Это не просто парень, – а самый крепкий, самый здоровый. Это не просто корневище, а самый узловатый, самый плотный корень. Из того же ряда и бродяга, к которому мы ещё вернёмся, и многие другие слова. В 20-е годы прошлого века, когда ваши прабабушки были молодыми, появилось даже слово, означающее человека, следующего в одежде яркому стилю, крикливой моде – стиляга. Как видим, современность пользуется древними инструментами образования слов до сих пор.

ЯГА – указание на сверхспособности, на суперсилу. К детальной расшифровке этого слова мы ещё вернёмся, она расскажет нам об очень многом.

Вот и сказочная бабушка не просто так погулять вышла. Мощная старуха, супер-бабка. Тем более, что у неё, как известно, костяная нога. А нога, понятное дело, ступает….Ступает? Ступа…. Но ведь в ступе она летает? Совсем запутались…. Но давайте вспомним:

Там ступа с Бабою- Ягой

Идёт, бредётс ама собой…

Возможно, А. С. Пушкин знал о путанице названий предметов и сознательно ввёл этот движущийся образ: ступа – ступает, бредёт. Именно ступа в повествовании поэта – главный герой, а Баба-Яга лишь рядом, с нею.

А эту иллюстрацию из первого издания сказочной поэмы – запомните, мы к ней ещё вернёмся.

Исторический факт: одними из первых орудий труда были названные СТУПА и ПЕСТ. До нынешних пор известно, что ступа стоит неподвижно, а пест падает сверху, превращая зёрна в порошок. Но названия этих двух предметов по системе образования древнего языка должны быть другими, диаметрально противоположными. Достаём инструменты археолингвистики.