Когда он пытался пересечь границу Турции с Болгарией, и он был убит – по одной версии, при пересечении границы, по другой версии, во время допроса.
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому, испанскому и турецкому языку серии© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.
С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский / турецкий язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского языка на иностранный или с иностранного языка на русский.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские / турецкие слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Gibi (как) her (каждый) müracaat (раз) ettiğim (когда я обращался) hayır sahibinden (от каждого благодетеля) dinlemeye (слышать) alıştığım (я привык) beylik (общими) sözlerle (словами) beni uğurlamıştı (он простился со мной). – Он простился со мной общими словами, которые я слышал от каждого благодетеля, к которому я обращался .
Комментарии автора перевода:
Gibi (как) – турецкое слово (его русский эквивалент)
После сложных, длинных или запутанных предложений, курсивом дан литературный перевод всего предложения на русский язык, например:
Он простился со мной общими словами, которые я слышал от каждого благодетеля, к которому я обращался .
Упражнение 1 (1 020 слов и идиом)
1. Прочитайте текст, переведите его на русский язык, выпишите и выучите все новые слова и выражения. Перескажите содержание на турецком языке, абзац за абзацем.
2. Прослушайте запись, соответствующую тексту, сопоставляя слова в тексте с их соответствиями в аудиозаписи.
Ссылка на аудиозапись Kürk Mantolu Madonna Sesli Kitap – Bölüm 2- Sabahattin Ali
* Ваша цель добиться полного понимания при сопоставлении слов из текста с их соответствиями в аудиозаписи.
Kürk Mantolu Madonna/ Мадонна в Меховом Манто
Часть 2 (глава 3)
Raif efendinin(Раифа-эфенди) bu halleri üzerinde(об отношениях с семьёй) çok düşündüm(я много думал).
Böyle bir adamın(такой человек) -nasıl bir adamın(что он за человек) , bunu(этого) ben de bilmiyordum(я тоже не знал) , fakat(но) onun göründüğü gibi olmadığına (что он не тот, кем казался) emindim(я был уверен) – evet(да) , böyle bir adamın(такой человек) kendisine(сам) en yakın insanlardan(от близких людей) isteyerek(по собственной воле) kaçmasına(сбежать) imkân yoktu(не мог).
Bütün mesele(дело в том) , etrafmdakilerin(что окружающие) onu(его) tanımamasındaydı(не понимали) ve(и) o (он) da(также) kendini(сам) tanıtmak için(для того, чтобы показать, какой он есть) herhangi bir teşebbüste(никакой попытки) bulunacak adam değildi(не делал).
Bundan sonra(ввиду этого) aradaki buzu çözmeye(растопить лёд) , bu insanların(эти люди) birbirlerine karşı(в отношении друг друга) duydukları(которую чувствовали) müthiş yabancılığı(ужасную отчуждённость) gidermeye(устранить) imkân yoktu(не было возможности).
İnsanlar(люди) birbirlerini tanımanın(друг друга узнать) ne kadar güç olduğunu(как сложно бывает) bildikleri için (поскольку знают) bu zahmetli işe teşebbüs etmektense (вместо того, чтобы попытаться выполнить эту трудную задачу) , körler gibi
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Читать дальше
