1 ...6 7 8 10 11 12 ...70 Вообразите, утром вы проснулись и осознали: я знаю английский! Как вы воспользуетесь этим знанием? Начнете упаковывать чемоданы? Уволитесь с работы? Может, откроете томик Диккенса?
Возможно, у вас еще не назрела насущная потребность в языке, но вы считаете, что знай вы язык, уж точно нашли бы ему применение. Подумайте, какие именно возможности даст владение английским языком и держите в голове эту картинку.
Затем представьте противоположный случай. Вы загорелись желанием заняться языком, но вскоре оставили эту затею. Какие возможности пройдут мимо?
Если вообразить, что в прошлом я не стал бы заниматься английским языком, моя жизнь пошла бы совсем в другом направлении, и оно вряд ли понравилось бы мне больше. Не начни я заниматься языком, в моей жизни не было бы много книг, фильмов и самое главное – людей, впечатлений от общения, воспоминаний, путешествий. Я уж не говорю о профессиональных возможностях. Где бы я ни работал, английский язык был важной частью резюме, а иногда и главной. Не изучи я английский, вы не читали бы сейчас эту книгу.
Вы уже представили себе пользу, которую английский язык привнесет в вашу жизнь. Теперь представьте, что будет, если этот сценарий не состоится. Если вы махнете рукой и решите, что… ну, оправдания найти всегда легко. Сколько возможностей пройдет мимо? Будете ли вы потом жалеть о них? Вообразите оба сценария, какой из них вам нравится больше?
Рассмотрев причины, побудившие вас заниматься английским языком, с двух сторон, вы будете иметь отчетливое, объемное представление о долгосрочной цели занятий.
2. Промежуточные достижения:
успехи приближают к новым успехам
Важный мотиватор в изучении языка – это ваши успехи. Когда вы видите результаты своих трудов, когда у вас начинает получаться – это очень воодушевляет.
Представьте, что мотивация – это уголь, который вы подбрасываете в топку паровоза, едущего, пыхтя трубой, к станции «Happy English». Чтобы давление в котле не упало, нужно регулярно подбрасывать угля.
Тут мы опять возвращаемся к вопросу о промежуточных задачах. Учебники выстроены так, чтобы учащийся видел эти задачи. Прошел контрольный тест в конце раздела – отлично, очередная станция позади! Так же поступают преподаватели – всегда стараются, чтобы ученики видели свои успехи и воодушевлялись ими.
Каждый раз, дойдя до очередной отметки, подводите итоги: чего вы добились за этот период? Что вы узнали нового? Чему научились? Что вам это дает? А что вы изучите, если еще столько же времени позанимаетесь в таком же темпе? Каждый день занятий языком вносит вклад в копилку знаний. Когда вы позанимались один день, разница между вашими знаниями «до» и «после» незаметна, но если оглянуться спустя месяц, полгода, год – вы увидите огромную разницу.
3. Применяйте знания на практике:
язык – это средство общения
Цель, успехи – все это важно, но самое главное – пользоваться английским языком по назначению: общаться на нем, читать, слушать, переписываться и т. д. Не делайте изучение языка самоцелью, ведь язык – это средство общения.
Быстрее и надежнее всего знания усваиваются, когда вы не просто изучаете теорию, но и применяете ее в реальной практике. Очень здорово, если вы усвоили материал урока и успешно разгадали тест – это воодушевляет и мотивирует. Но гораздо сильнее воодушевляет, когда вы пользуетесь английским просто в свое удовольствие, когда начинаете общаться с иностранцами и осознаете, что вам удается найти общий язык, когда смотрите фильм и замечаете неточности перевода.
Осознав, что можете пользоваться английским не только в рамках учебных заданий, но и в жизни, для познания, общения, развлечения, осознав, что язык становится естественной частью жизни, вы достигнете момента, после которого забросить английский язык уже будет невозможно.
Психологический настрой пустяковую задачу способен превратить в невыполнимую миссию, а невыполнимую миссию в пустяковую задачу. Выучить язык – не бог весть какая сложная задача, не сомневайтесь в том, что с ней справитесь. Великое множество людей справлялось с ней еще в те времена, когда не то что интернета, словарей еще толком не было! Если вы приступаете к изучению языка неуверенно, со страхом, говоря себе: «Я только попробую, а если не получится, то и ладно», тогда вы сильно снижаете шансы на успех.
Решив заняться английским языком, настраивайтесь на победу. Иностранный язык – это не рулетка, где выигрыш – дело случая. При должном подходе успех в изучении английского языка не просто возможен, а неизбежен.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу