Валерий Мельников - МНОЖЕСТВЕННАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)

III. ВНУТРИУТРОБНЫЕ ВЕРХНИЕ СИСТЕМЫ.

1 – мозг горловых связей;

2 – мозг пищевых путей;

3 – мозг дыхательных путей;

4 – мозг рёберных пунктуаций;

5 – мозг желудочных взаимодействий;

6 -мозг внутрикостных ручных систем;

7 – мозг внутренних оболочек (пищевод, лёгкие, рёбра, желудок);

8 – мозг внешних оболочек – кожа;

9 – мозг энергий объудинённых (1—8);

10 – мозг генератор с сердечной системой.

IV. ВНУТРИУТРОБНЫЕ И ВНЕШНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО УРОВНЯ.

1 – мозг врат в кишечные системы;

2 – мозг кишечного контроля;

3 – мозг канальных внутренних структур, обслуживающих пищевые в кишечнике движение;

4 – мозг спиралевидных возмущений, зависящих от Земных недр;

5 – мозг кольцевых унисонных взаимоотношений в кишечнике;

6 – мозговой центральный структурный уровень, обеспечивающий взаимодействие с головной мозговой системой;

7 – мозг, питающий органы восприятий внешних оболочек, находящихся за клеточной структурой человека;

8 – мозг, питающий органы ощущений телесных структур (клеточных мембран);

9 – мозг, воздвигающий взаимодействия с небесными сферами;

10 – мозг, организующий структуирование у женищин для будущих родов.

V. СИСТЕМЫ СВЯЗКИ РУК И НОГ.

I – мозг, контролирующий системой двигательных процессов;

2 – мозг, регулирующий связующую систему головного и внутриутробно – речевого структурного проектирования;

3 – мозг перерегистрации компонентов видимых и невидимых знаний;

4 – мозг градиентов познавания в структурах пяток и носков обеих ног;

5 – мозг проектировки и проекций систем выводных каналов к каждой системе рук и ног;

6 – мозг, увеличивающий поступление в переходах от одной к другой клетке водотоков;

7 – мозг, генерирующий концентраторы, поступающие с поверхности Земли ногами (ступни) и руками (ладони и внешние пальцевые поверхности), то есть противоположные стороны ладоней;

8 – мозг, увеличивающий систему притока и оттока энергообмена (руки-ноги);

9 – мозг, подобный системам раковых клеток, которые в какой-то мере стабилизируют подачу энергий космических структур (но они должны быть в ограниченной и нераспространяемом объёме и в определённых местах);

10 – мозг, дающий как бы разрешение на двигательные функции.

Можно было бы и дальше продолжать поиск мозговых систем у человека, ведь кроме внутренних, могут проявляться и внешние мозговые центры, которые образуются на коже человека и дальше поступают в энергетические оболочки человека (пока -это ещё не известно, по-видимому, науке).

Но в ближайшие годы просвещение, а это уже близко, появятся люди, которые смогут и захотят изучать Словознание и Его 40 «ветвей», именно тогда и будет дано право на возрождение Святого Духа Страны многострадальной России.

Мозговые центры России находятся в плащеницах, которых было, по-видимому, не одна, а три (Бог любит Троицу).

Одна из этих реликвий находится в Москве и хранится в Кремя ле, но она имеет другое строение.

Она выражена в каменных начертаниях подземных ходов.

Под воздействием энергий, которые пульсируют в роевом строе, как в мультфильме «Маугли» пчелиный рой, происходит концентрация множества таких энергетических роев, находящихся либо друг в друге, сливаясь воедино, либо в виде многоугольников, соединённых друг с другом в комплексные структуры, либо в виде каркасных и так далее (см. силикатные порода в учебнике по «Минералогии»), либо в виде многозначных комплексных строевых унисонных систем, позволяющих удивлять и звучать то, что не звучало, но может звучать.

Такие насирои зависят от множества факторов, где главный из них – ВЫСШИЙ РАЗУМ (ДУХ СВЯТЫЙ, ДУША и материальная соединённость их воедино.

Отец, Сын и Дух Святый – это, своего рода, Высший Разум в действии).

При исследованиях новых результатов, которые создаются во многих структурах наших Возможных построений происходят действия сообразно тем, что подавляющее большинство из них говорит в пользу того или иного воздействия, а, на самом деле, это ложный эффект.

Это происходит из-за того, что множественная множественность проверяет тех, кто любит мало, а не много, по закону, который в («Словознании"1995 г. по-старому стилю) находится под 9 номером – Закон единства борьбы и противоположностей (стр.63).

Поэтому лучше брать те результаты, где словесность помогает дать правильный ориентир и подсказать то, что необходимо дальше делать и создавать.

Во многих местах нашей планеты находятся системы блоков, которые позволяют людям увеличивать свои знания.