Валерий Мельников - СЛОВОЛОГИЯ 02—02

© Валерий Игоревич Мельников, 2017

ISBN 978-5-4485-4510-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Поэтому стремление к истинным знаниям довольно трудоёмко и требует от желающего больших испытаний на эту веру.

Часто сознание настолько отравлено ядом незнаний, что человек довольно быстро погибает так и не поняв, что же с ним могло произойти.

В основном, виновником любой смерти на Земле является лживость информации, которая бытует на Земле.

Об этом мы не раз говорили и отражали в предыдущих трудах.

Только глубоко верующие в Светлый Разум и стремящиеся помогать Ему очищать людей от скверны засорённых речевых воздействий друг на друга, могут действительно понять и помочь людям, которые ещё желают спастись от гибели бездарных дел и слов.

Эти высказывания не просто глупые слова или, как у нас очень любят болтать словом демагогия, хотя и не понимают истинный смысл этого слова, а настоящее спасение от засилья вранья и лжи.

Стремления войти в истинные смыслы жизни, заняться поиском спасения от засилия неправильно говоримых слов – это подвиг, который могут совершить только истинно разумные люди, стремящиеся узнать правду и живущие по законам правдивых знаний.

Им всегда будет очень трудно найти себе подобного собеседника, так современный Земной мир погружён во тьму лжи и обмана.

Этот истинный смысл хорошо вам известен, и вы с трудом можете согласиться, хотя в душе пытаетесь сопротивляться этому.

9/. Словесные знания часто не соответствуют представлениям людей о них.

Накопление неправильных представлений происходило веками и выражается на современном уровне развития человечества в том, что фразы и слова, составляющие эти фразы, далеко и сильно искажены в своих обращениях при контактах в разговорах людей друг с другом.

Смысловые знания этих произносимых слов довольно слабо отражают действительные значения, так как люди, пользуясь понятиями, часто неправильно используют произносимые слова по назначению и употребляют лишь неверные из знания.

Процесс правильных знаний тех или иных произносимых людьми слов довольно труден и довольно сильно растянут во времени, поэтому необходимо создание специальных школ Словознания, где будут обучаться люди разных возрастов тому, что станут исправлять свою неправильную речь с тем, чтобы потом выздороветь и психологически и логически, и поправить своё пошатнувшееся здоровье, которое напрямую связано с говоримыми словами, являющихся основным фактором здоровья человека.

Многие люди в разговорах между собой говорят не только безграмотно, но и неверно.

Вот несколько примеров.

Люди часто говорят такие фразы, как – «Я всегда люблю только гулять, а работать много не могу».

В этой фразе неверными являются слова – всегда, только, много.

Этими славами искажается истинный смысл фразы.

Она должна была бы выглядеть следующим образом:

«Я люблю гулять, а работать – не нравится».

Этот смысл будет истинным, а не скрытным обманным, который ощущается в первой фразе.

Следующий пример:

«Я никогда не умела ходить в кино одна».

Слова – никогда и одна в этой фразе также не дают возможность верно, без искажений воспринимать то, что необходимо правильно и культурно воспринимать.

Следовало бы говорить таким образом:

«Я хожу в кино, чаще всего, не одна».

Заложение слов – никогда, одна и других, которые вызывают противоречивые сравнения, чаще всего, ухудшают воспринимаемость той информации, с которой обычно хочет поделиться человек с человеком.

Плохое общение во фразах, чаще всего, основано на том, что человек не умеет правильно говорить.

Эти нарушения во фразах ощущаются, прежде всего, в общении людей.

10/. Звучания слов часто вызывают явления, которые проявляются лишь тогда, когда эти слова оказывают на эти явления проникающее воздействие, способное показать эти явления.

Под воздействием звуковых волн происходят изменения в структуированных воздействиях, которые отражаются в проявлениях плотностных характеристик, имеющих решающее значение в настроении новых материальных тел.

Знания правильных звучаний слов поможет в дальнейшем чётко, быстро и довольно грамотно строить новые города, посёлки, деревни, в которых будут гнить новые люди, умеющие правильно говорить и правильно дела делать.