Надежда Александрова - Медиаисследования - теории, практики, исследовательские перспективы

Здесь есть возможность читать онлайн «Надежда Александрова - Медиаисследования - теории, практики, исследовательские перспективы» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Языкознание, Прочая научная литература, Политика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Среди ежегодных мероприятий для молодых ученых, исследующих медиа и коммуникации, конференция на базе факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ занимает особое место. Прежде всего на нее собираются не только представители «медиакоммуникационных» специальностей, но и философы, филологи, социологи, политологи, культурологи, психологи, экономисты – все те, кто занимается данной областью исследования. Участники конференции – не только студенты Вышки, но и других вузов.

Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

При выделении четырех кластеров состав двух ранее оформившихся кластеров остается без изменений (кластер с объектом 2 и кластер с объектами 6 и 7), и образуются два новых. Новые группы отличаются сложносоставностью. В один кластер объединены персональные страницы в основном мужчин-руководителей с необычными изображениями с персональными страницами женщин из филиалов, занимающих как руководящие должности, так и преподавательские (условное название кластера – «либералы»). В другую группу вошли резюме мужчин-руководителей с обычными фотографиями и двух женщин (условное название кластера – «доминанты»).

В случае выделения пяти кластеров образуется два кластера с единичными объектами: сформировавшийся ранее кластер «визуальный супер-девиант» и новый кластер «супер-либерал» (М-Р-Н-М), образованный объектом, отделившимся от группы «либералов». Резюме в данном случае принадлежит руководителю-мужчине из столичного кампуса с необычной фотографией. Остаются кластеры «женщины – визуальные девианты» и два сложных кластера – «либералы» и «доминанты».

Добавление шестого кластера приводит к расщеплению группы «женщин – визуальных девиантов». Обе персональные страницы крайне нетипичные, но вместе с тем они не похожи друг на друга характером изображений. Остальные кластеры остаются без изменений.

При выделении семи групп кластер «либералов» делится по половому признаку на «женщин-либералов» и «мужчин-либералов». Остальные кластеры остаются без изменений. На следующем этапе при добавлении восьмого кластера группа «доминантов» также разбивается на «женщин-доминантов» и «мужчин – (супер) доминантов» на основании полового признака. Остальные кластеры остаются без изменений.

Кластерное дерево креолизованных текстов, персональных страниц сотрудников университета, демонстрирует логику классификации и связи между группами текстов.

Рис 1 Кластерное дерево креолизованных текстов В результате сопоставления - фото 3

Рис. 1. Кластерное дерево креолизованных текстов

В результате сопоставления способов формирования групп объектов на основании иерархической кластеризации можно сделать выводы относительно роли таких характеристик героев страниц, как профессиональная позиция, половая принадлежность, регион работы в сочетании со степенью необычности визуального кода в восприятии профессиональной персональной страницы как креолизованного текста.

Согласно полученным результатам, ни регион, ни сфера деятельности не являются ключевыми при восприятии креолизованных текстов – персональных страниц сотрудников НИУ ВШЭ. Кроме того, визуальный образ играет ключевую роль только в тех случаях, когда он не соответствует представлению о норме. В противном случае он выполняет уточняющую, детализирующую функцию. Помимо этого, имеет значение пол героя, что зачастую проявлялось при группировании объектов в кластеры. Профессиональные характеристики занимают третье место по степени влияния на восприятие креолизованных текстов, поскольку иногда их воздействие просматривается при формировании отдельных кластеров. Региональная принадлежность на данном этапе исследования не повлияла на процесс кластеризации. Подводя итоги, следует отметить, что в рамках данного исследования была продемонстрирована возможность использования кластерного анализа для изучения процесса восприятия креолизованного текста.

Список литературы:

1. Адзинова Ф. С., Хабекирова З. С. Самопрезентация публичной личности в интернет-коммуникации: персональный сайт // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2015. №1 (152). С. 100—104.

2. Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 128 с.

3. Антонова Ю. А., Демина С. А. Аватар как элемент самопрезентации в социальной сети // Лингвокультурология. 2012. №6. С. 13—18.

4. Беккер Е. Г. Особенности бренда вуза // Вестник Финансового университета. 2012. №2. С. 121—133.

5. Белинская Е. П., Жичкина А. Е. Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернет // Образование и информационная культура. Социологические аспекты: Труды по социологии образования. Т. V. Вып. VII / под ред. В. С. Собкина. М.: ЦСО РАО, 2000. С. 431—460.

6. Горошко Е. И. Современные интернет-коммуникации: структура и основные параметры // Интернет-коммуникация как новая речевая формация. М.: Флинта: Наука, 2012. С. 9—52.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы»

Обсуждение, отзывы о книге «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x