Можно с этим текстом двигаться по диапазону – из нижнего регистра в верхний и наоборот. Например, начните низко, потом настойчивее и выше, ещё более требовательно и ещё выше. Так же от тихого звучания – громче и ещё громче, потом тише. Этим упражнением (как и многими другими) пробуйте отрабатывать движение по звуковысотному диапазону на одной громкости. И на одном тоне изменять громкость – движение в динамическом диапазоне. Ниже – выше, тише – громче. Только оправдывайте такие изменения.
Не забудем, что окончание «ст»или сочетание «стр»должны быть произнесены, накормлены дыханием и энергией. Позывные могут быть любые: «я – Ай сбе рг»(не промахнём «сб», «рг»)или «я – Анкер» и множество других вариантов. Для развития голоса важно сочетание «я»с ударным «А», а для дикции – «пучки согласных » (упражнение с таким названием впереди, на стр. 127–128).
Следующее упражнение нужно выполнять в паре. Выберите себе партнёра или, если занимаетесь индивидуально, придумайте, вообразите, но реальный партнёр лучше. У каждого в руке телефон, вы сообщаете партнёру новость:
Один говорит:
«Тебя исключили из института!»
Другой:
«Как?!! Меня исключили из института?!!»
Первый подтверждает:
«Да, тебя исключили из института».
Можете меняться ролями. Текст должен свободно выливаться, с удлинением ударных гласных. Обратите внимание на пресловутую вопросительную и утвердительную интонации и следите за тем, чтобы микрофон смотрел на источник звука.
Первый не спрашивает, а сообщает, утверждает! При этом не надо кривляться, верещать, сообщая или переспрашивая. Говорите в микрофон, там «ухо слушателя» – этот навык вам немедленно потребуется на практике, поэтому его нужно тренировать, сформировать рефлекс.
Попробуйте, произнося диалог, выделять разные ударные слова. Один вариант – первое слово ударное, другой вариант, иной смысл – другое слово ударное. Любое слово может быть ударным, акцентом, коего требует смысл произносимого:
«Теб Яисключили из института!», «Тебя исключ Или из института!» или «Тебя исключили из инстит Ута!»
И вопросы с такими же акцентами:
«Мен Яисключили из института?», «Меня исключ Или из института?» или «Меня исключили из инстит Ута?!!»
Сравнивайте утвердительную и вопросительную интонации, утверждая или спрашивая, только теперь каждым словом:
«Теб Я!.. Исключ Или!.. Из инстит Ута!!!»
И вопросы так же:
«Мен Я?.. Исключ Или?!.. Из инстит Ута?!!»
Четырёхкратное, безапелляционное подтверждение:
«Д А!.. Теб Я!.. Исключ Или!.. Из инстит Ута!!!»
Графически выделять снижение или повышение тона на ударных гласных здесь мы уже не будем с надеждой на то, что это вами уже освоено, во всяком случае, понято. Можно с нарастанием активности на каждом утверждении и вопросе.
На улице или на базаре иногда бывает очень мило и симпатично эдакое вопросительное задирание ударных слов. В художественном произведении тоже может быть прекрасный образ Попандопуло из Одессы, – «Шо-то мне не нравится здэшний режим?!!» – в исполнении народного артиста СССР Михаила Водяного. Но в телерадиоэфире человек должен уметь утверждать, а не только спрашивать. Надо следить за этим и ставить интонационные точки в нужных местах текста.
Те же манипуляции с фразами:
– Первая премия – твоя!
– Как! Первая премия моя?
– Да, первая премия – твоя!
Включайте воображение! Ведь «моя первая премия!» В теле – физический покой, а эмоции – внутри, они не в физкультуре выражаются, их нельзя изображать. Но жест на ударном слове будет полезен.
Воспроизведите парами и упомянутый в другом контексте диалог:
– Наша река широка, как Ока!
– Как! Как Ока широка наша река?!!
– Да! Как Ока широка наша река!
Только разойдитесь как можно дальше друг от друга. И представьте себе, что вы – деревенские бабы, стоите на разных берегах реки и хотите докричаться до своей подруги или соседки, сообщая о таком эпохальном открытии. С детской, первобытной наивностью. Так же выделяйте в своей реплике то одно, то другое слово, изменяя смысл диалога.
– Любое слово может быть ударным!
– Что? Любое слово может быть ударным?!!
– Конечно, любое слово может быть ударным.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу