Самоучитель испанского языка

E —> IE

· Entender. Yo ent iendo, ent iendes…

· Despertar. Yo desp ierto, desp iertas…

· Querer. Yo qu iero, qu ieres…

· Pensar. Yo p ienso, p iensas…

O —> UE

· Dormir. Yo d uermo, d uermes…

· Volver. Yo v uelvo, v uelves…

· Recordar. Yo recuerdo, rec uerdas…

· Poder. Yo p uedo, p uedes…

· Encontrar. Yo enc uentro, enc uentras…

· Probar. Yo pr uebo, pr uebas…

U —> UE

· Jugar. Yo j uego, tú j uegas

E —> I

· Pedir. Yo p ido, p ides…

· Vestir. Yo v isto, v istes

· Decir. Yo digo. E —> IE.

· Oír. Yo oigo. I —> Y. “tú oyes”.

Другой тип неправильных глаголов:

“Yocomopizza.”

Предложения в испанском состоят из трёх частей:

Подлежащее: Yo (Кто совершает действие?) / ¿Quién come? “Yo”.

Сказуемое: Comer (como) (Что делает?) / ¿Qué “yo” hace? “Comer”

Прямое дополнение: Pizza. (¿A qué o a quién?)

¿Qué “yo” está comiendo? “pizza”.

В испанском часто используются местоимения, которые заменяют прямое дополнение — pronombres de objeto directo .

В испанском языке мы встречаем следующий порядок слов в предложении:

Подлежащее + Сказуемое + Дополнение.

Что такое дополнение?

Дополнение может отвечать на вопросы:

¿Dónde? ¿Cómo? ¿A qué? Или ¿Para quién?

Примеры предложения с прямым дополнением:

· Yo escucho música

· Mi padre lee el periódico todas las mañanas.

· Tú sabes ruso muy bien.

Когда мы используем местоимения, заменяющие прямое дополнение, порядок слов в предложении меняется:

Подлежащее + Местоимение, заменяющее прямое дополнение + Сказуемое.

Примеры:

· Yo entiendo matemáticas muy bien —> Yo las entiendo muy bien

· Arturo escucha escucha a Fernanda —> Arturo la escucha

· La niña compra un dulce —> La niña lo compra

· Tú escucha a mi —> Tú me escuchas

· Yo amo a ti —> Te amo.

Как ты заметил, местоимения, которые заменяют непрямое дополнения это те же местоимения, которые заменяют прямое дополнение, за исключением “ le ”, “ les ”. Однако, это не значит, что прямое и непрямое дополнение это одно и то же. Непрямое дополнение в испанском языке — это слова, которые отвечают на вопросы «Для кого?», «Кому?».

В предложении мы используем одновременно непрямое дополнение и местоимение, заменяющее непрямое дополнение.

Например:

· Yo siempre ledigo a Sofialo mismo

· Leescribo una carta a Elena .

· En navidad mi abuelo nosregala muchos dulces a todos los niños.

Или только местоимение, заменяющее непрямое дополнение:

· ¿ Leregalo una flor o un pastel?

· Carmen lepone mucha azúcar.

Когда мы используем непрямое дополнение без местоимения, заменяющее непрямое дополнение, лучше использовать предлог “ para ” вместо предлога “ a ”.

· Yo escribo canciones a mi novio. (Лучше сказать: “ Yo le escribo canciones a mi novio ” или “ Yo escribo canciones para mi novio ”).

· La mujer cuenta historias a sus hijos. (“La mujer les cuenta historias a sus hijos” или “La mujer cuenta historias para sus hijos”).

Упражнение.

“ Yo cocino la cena para mi amiga”. Что значит — «Yo la cocino» и что значит «Yo le cocino ».

В испанском, также как и в русском, ты встретишь возвратные глаголы. В русском такие глаголы оканчиваются на «ся», в испанском — на “ se ”. Для того чтобы спрягать возвратные глаголы в испанском языке, мы должны отделить “ se ” от глагола. Таким образом, у нас получаются две части — “ se ” и глагол.

Например, глагол llamarse — LLAMAR y SE. Спрягаем следующим образом:

Некоторые глаголы могут быть возвратными и невозвратными. Более того, такие глаголы меняют своё значение в зависимости от того, являются ли они возвратными или нет. Например,