Наталия Зайцева - Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка

Здесь есть возможность читать онлайн «Наталия Зайцева - Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Минск, Год выпуска: 2001, Издательство: Белорусский государственный университет, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данное пособие представляет собой систему грамматических упражнений, следующих за грамматическими правилами. Грамматика даётся последовательно, упражнения закрепляют отдельные её явления. Пособие состоит из трёх частей: фонетического курса, вводно-грамматического курса и основного грамматического курса. В фонетическом курсе даются сведения о произношении, интонации и орфографии. В вводно-грамматическом курсе предлагаются основные сведения о системе падежей и изменениях местоимений, прилагательных и существительных. В основном грамматическом курсе учащиеся могут почерпнуть сведения о всех исключениях и нетипичных случаях в морфологии и синтаксисе. Пособие предназначено для студентов факультета международных отношений и всех, кто изучает чешский язык как иностранный.

Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

2. Dejte do množného čísla :

Kotě si hrálo se štěnětem. Moje ditě má rádo domácí zvíře. Viděl jsem medvídě a lvíče. Ditě se boji přistoupit k strašnému zvířeti. Kachna plavala s kachně. Co jsi řekl našemu děvčeti? Dej tu hračku ditěti. Do tábora jsem jel s děvčetem ze sousední školy. Chlapec vzal děvčeti jeji velký batoh a nesl ho sam.

3. Přeložte do češtiny:

без котят, с графами, о щенках, на мётлах, с детьми, дать котёнку, о медвежатах, к львятам, о князьях, с детёнышами, о птенцах

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ГРЕЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

тип drama

N.dramata — axiomata — témata

G.dramat — axiomat — témat

D.dramatům — axiomatům — tématům

A.dramata — axiomata — témata

V.dramata — axiomata — témata!

L.dramatech — axiomatech — tématech

I.dramaty — axiomaty — tématy

Cvičení:

1. Slova v závorkách dejte do správných pádů:

O (dogmata) nepochyboval. Pracuje podle (přiložená schémata). V někte-rých (dramata) hrdinou je starší člověk. Našel jsem seznam (témata) vědeckých prác. Nakreslil jednoduchá (schémata) budov.(antická dramata) jsou na programech každého divadla. Pěkná (arómata) byla ve vzduchu. Ke dopisu připojil nekolik (schémata). Napiště článek na některé z (témata).

2. Dejte do množného čísla :

Nesouhlasí s dogmatem. Dej sklenici k tomu prizmatu. Ostrovského drama jsem viděl v divadle. Nemluv o žádném axiomatu.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ИНОСТРАННОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

тип muzeum

N.muzea — alba — stipendia — gymnázia

G.muzei — alb — stipendií — gymázií

D.muzeim — albům — stipendiům — gymnáziům

A.muzea — alba — stipendia — gymnázia

V.muzea! — alba! — stipendia — gymnázia

L.muzeích — albech — stipendiích — gymnáziích

I.muzei — alby — stipendii — gymnázii

Cvičení:

1 . Slova v závorkách dejte do přislušných pádů:

V Minsku je mnoho (muzea). V (muzea) je vždy hodně lidí. Hledejte v textu (tvrdá substantiva) a (přislušná adjektiva). Chci se podívat do všech (muzea). Na (mezinárodní fora) vždy se mluví o světových problemech. Na podzim částo jezdí na (pléna). V (akvaria) bylo plno ryb. Připoměl vše (fakta). Proti (ta fakta) neměl co říct. V (rodinná alba) nenajdete žádné fotografie Tondy. Pracoval v několika (lycea). Mluvil o (centra).

2. Dejte do množného čísla:

Náměstí je v centru města. V Egiptu je zajímavý mauzoleum. Na vrholném stadiu zkoumaní byla shledana chyba. Z tvého stipendia dej 10 korun. V gymnázium je těžký předmět. Fotografie herce je v albu.

3. Vyrazy doplňujte do vět:

přirodopisná muzea, nová gymnázia, stará alba, stará centra, známá lycea

Урок 19

НЕТИПИЧНЫЕ СЛУЧАИ СКЛОНЕНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, НЕ ИМЕЮЩИЕ ФОРМ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Большое количество существительных, не имеющих форм единственного числа, склоняется по образцу различных типов существительных:

1. По образцу неодушевлённыхсуществительных мужского рода твёрдой разновидности(тип hrad ): kalhoty ( брюки ), šachy ( шахматы ) и пр.

2. По образцу существительных женского рода твёрдой разновидности(тип žena ): dějiny (история), hodiny (часы), narozeniny (день рождения), nůžky (ножницы), vahy (весы) и пр.

3. По образцу существительных женского рода мягкой разновидности(тип růže ): dveře (дверь), housle (скрипка), jesle (ясли), kleště (клещи), vidle (вилы), sáně (сани) и пр.

4. По образцу существительных среднего рода твёрдой разновидности(тип město ): ňadra (грудь), vrata (ворота), nosítka (носилки), játra (печень), kamna (печь) и пр.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ

1. Такие существительные, как Meziříčí, Láhoří склоняются обычно по образцу существительных среднего рода на — í(тип stavení ).

2. Названия стран, земель, городов и гор типа Uhry, Čechy, Athény, Benátky, Tatry, Dražďany, Bavory склоняются как существительные женского рода множественного числа твёрдой разновидности: Benátky, Benátek, Benátkám, v Benátkách, Benátkami.

3. Географические названия типа Hradčany, Vinohrady, Karpaty, Rokycany склоняются по образцу неодушевлённыхсуществительных множественного числа твёрдой разновидности мужского рода, но форма родительного падежа у них не имеет окончания: Hradčan.

4. Географические названия на — ce (-ice): Lidice, Košice, Budějovice склоняются как существительные женского рода множ. числа мягкой разновидности. В родительном падеже также нет окончания ( Budějovic, Lidic ), а в дательном падеже у них нередко бывает окончание — ům: Teplicům, Budějovicům / Budějovicím.

ИНОСТРАННЫЕ СЛОВА

1. По образцу одушевлённыхсуществительных мужского рода мягкой разновидностисклоняются слова на š, ž, č, ř, x, jа также s: Alexej — Alexeje, komisař — komisaře, Engels — Engelse , но у некоторых существительных наблюдается колебание в склонении: Kraus — Krause / Krausa

По образцу существительных мужского рода твёрдой разновидностисклоняются:

1. Одушевлённые и неодушевлённые с основой на твёрдый согласный: Byron — Byrona, Flaubert — Flauberta, Peking — Pekihgu

2. Одушевлённые имена собственные на — oи — e: Hugo — Huga, Dan-te — Danta, Goethe — Goetha . У греческих имён на — онаблюдается наращение основы согласным на — n: Nero — Nerona, Cicero — Cicerona .

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка»

Обсуждение, отзывы о книге «Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x