Елена Щенникова - Грамотный человек - учебное пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Щенникова - Грамотный человек - учебное пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2009, ISBN: 2009, Издательство: Array Литагент «Флинта», Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Грамотный человек: учебное пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Грамотный человек: учебное пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие содержит материалы для повторения самых частотных орфограмм и пунктограмм. Оно позволяет систематизировать ранее полученные знания, повторить наиболее трудные правила, которые представлены в пособии в виде формул – опорных сигналов или логически построенных таблиц. Все основные правила отрабатываются в упражнениях. Четко структурированные задания готовят к выполнению экзаменационных тестов по русскому языку. В затруднительных случаях поможет орфографический словарь, данный в конце пособия.
Для абитуриентов, студентов и преподавателей вузов, а также всех, кто стремится быть грамотным специалистом и грамотным человеком.

Грамотный человек: учебное пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Грамотный человек: учебное пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

А. 15. Отметьте номера примеров, где пишется НН

1) девушка умна и образова…а

2) свежемороже…ые овощи

3) ране…ый в бою солдат

4) броше…ый ребёнок

5) ветре…ый день

А. 16. Отметьте номера примеров с НЕ раздельно

1) здание (не)достроено

2) (не)доглядеть за ребёнком

3) еще (не)распустившийся цветок

4) абсолютно (не)ясная проблема

5) (не)обдуманное решение

А. 17. Отметьте номера примеров с НИ

1) Я н… мог тебе об этом не сказать.

2) На высоком голубом небе н… облачка.

3) Мы н… разу не были в Крыму.

4) Мне н…откуда ждать писем.

5) Что н… сделаешь для матери, всё равно будешь в неоплатном долгу.

А. 18. Второстепенный член необходимо обособить в предложении

1) Имя Наташи вспоминалось в доме почти каждый день особенно по вечерам, но вся эта история уже не задевала его.

2) Изумлённый я некоторое время раздумывал над случившимся.

3) Будем работать засучив рукава.

А. 19. Запятая на месте пропусков ставится в предложении

1) Но к его удивлению_ примешивались и другие чувства, не совсем его красящие.

2) Она была для него _ как мать.

3) Вам нужно_ разумеется_ подумать над этим предложением.

А. 20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1) Я подумал, что, если в сию решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.

2) В тишине отчётливо послышалось, как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя.

3) С высокой скалы я заметил пароход, и мне захотелось посмотреть на людей.

КЛЮЧИ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ

Правописание чередующихся гласных в корнях слов:

А. 1. – 1, 2, 3;

А. 2. – 1, 4;

А. 3. – 1, 2, 5;

А. 4. – 1, 4, 5;

А. 5. – 2, 3, 4;

А. 6. – 1, 4;

А. 7. – 1, 3, 4.

Правописание непроизносимых согласных в корнях слов:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 5.

Правописание О // Ё после шипящих в корнях существительных и прилагательных:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 1, 3, 4, 5;

А. 3. – 1, 3;

А. 4. – 1, 2, 4;

А. 5. – 2, 3;

А. 6. – 2, 3, 4.

Правописание И // Ы, О // Ё после Ц:

А. 1. – 1, 3, 5;

А. 2. – 2, 4;

A. 3. – 1, 2, 4;

А. 4. – 1, 2, 4.

Правописание Ь, Ъ:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 4, 5;

А. 3. – 2, 3;

А. 4. – 1, 5;

А. 5. – 1, 3, 5;

А. 6. – 1, 2, 4;

А. 7. – 1, 2, 3;

А. 8. – 1, 2, 5;

А. 9. – 3, 4, 5;

А. 10. – 2, 4, 5.

Правописание Ы // И на стыке приставки и корня:

А. 1. – 1, 4, 5;

А. 2. – 1, 3, 4;

A. 3. – 1, 2, 5.

Правописание приставок ПРЕ– и ПРИ-:

А. 1. – 1, 4, 5;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 3, 4;

А. 4. – 2, 3;

А. 5. – 1, 2.

Правописание приставок на -3 и -С:

А. 1. – 1, 3, 5;

А. 2. – 2, 4.

Правописание корня -ПОЛ– в составе сложного слова:

А. 1. – 1, 2, 5;

А. 2. – 1, 3, 4, 5.

Слитное и дефисное написание прилагательных и сложных существительных:

А. 1. – 2, 3, 4;

А. 2. – 1, 4, 5;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 1, 4, 5;

А. 5. – 1, 3, 5.

Правописание глагольных форм, суффиксов причастий:

А. 1. – 2, 5;

А. 2. – 3, 4, 5;

А. 3. – 2, 3, 4;

А. 4. – 3, 4, 5;

А. 5. – 2, 3;

А. 6. – 2, 3, 4;

А. 7. – 2, 3, 5.

Правописание -Н– и -НН– в прилагательных, существительных, причастиях:

А. 1. – 1, 2, 5;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 2, 3, 4;

А. 5. – 1, 4, 5;

А. 6. – 1, 3, 4;

А. 7. – 2, 4, 5;

А. 8. – 2, 4, 5.

Правописание частиц НЕ и НИ:

А. 1. – 1, 2, 3;

А. 2. – 1, 5;

А. 3. – 4;

А. 4. – 1, 2, 5;

А. 5. – 1, 3, 4, 5;

А. 6. – 1, 4, 5;

А. 7. – 1, 4;

А. 8. – 1, 2, 4;

А. 9. – 1, 3, 4.

Правописание частиц, предлогов и союзов:

А. 1. – 1, 2, 4, 5;

А. 2. – 1, 3, 4, 5.

Однородные члены предложения, обособленные члены предложения:

А. 1. – 2;

А. 2. – 1;

А. 3. – 3;

А. 4. – 1, 2;

А. 5. – 1, 2;

А. 6. – 2, 3;

А. 7. – 1, 3;

А. 8. – 2, 3;

А. 9. – 3.

Вводные компоненты и обращение:

А. 1. – 2, 3;

А. 2. – 1, 3;

А. 3. – 1, 3;

А. 4. – 1.

Пунктуация в сложных предложениях:

А. 1. – 1;

А. 2. – 1, 3;

А. 3. – 1;

А. 4. – 1;

А. 5. – 1;

А. 6. – 2.

Пунктуация при прямой речи:

А. 1. – 1, 3;

А. 2. – 2, 3;

А. 3. – 2.

Ключи к контрольному тесту:

А. 1. – 1, 2, 3, 5;

А. 2. – 2, 3, 4;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 2, 5;

А. 5. – 1, 4;

А. 6. – 1, 2, 4;

А. 7. – 2, 3, 4;

А. 8. – 2, 4, 5;

А. 9. – 1, 2, 5;

А. 10. – 1, 2, 5;

А. 11. – 2, 4, 5;

А. 12. – 2, 3, 5;

А. 13. – 1, 3, 5;

А. 14. – 2, 3, 5;

А. 15. – 1, 3, 4;

А. 16. – 1, 3;

А. 17. – 2, 3, 5;

А. 18. – 1, 2;

А. 19. – 3;

А. 20. – 1.

СЛОВАРЬ

А

агентство мн. аге'нтства, Р. аге'нтств

агрессор мн. агре'ссоры, Р. агре'ссоров

адъютант мн. адъюта'нты, Р. адъюта'нтов

аккомпанемент мн. аккомпанеме'нты, Р. аккомпанеме'нтов

аккумулятор мн. аккумуля'торы, Р. аккумуля'торов

аккуратный

актриса мн. актри'сы, Р. актри'с

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Грамотный человек: учебное пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Грамотный человек: учебное пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Грамотный человек: учебное пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Грамотный человек: учебное пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x