Ирина Шарова - Интенсивный курс русского языка

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Шарова - Интенсивный курс русского языка» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2009, Издательство: Научная книга, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Интенсивный курс русского языка: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Интенсивный курс русского языка»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии представлены наиболее трудные правила русской орфографии и пунктуации с комментариями и инструкциями, облегчающими их запоминание и применение. Анализируются типичные речевые ошибки. Цель авторов - помочь выпускникам школ и поступающим в вузы закрепить и усовершенствовать навыки правописания и подготовиться к Единому государственному экзамену и Всероссийскому тестированию по русскому языку.
 Пособие может быть использовано на уроках русского языка в средних школах и гимназиях, а также для самостоятельной подготовки к сочинению и тестированию.

Интенсивный курс русского языка — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Интенсивный курс русского языка», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

3. Рассмотрим особенности написания существительных в творительном падеже.

В творительном падеже в окончаниях названий населенных пунктов на – ов, – ев, – ин, – ин, – ын, – ово, – ево, – ино, – ынопишется – ом.

Например: за Балаковом, за Львовом .

В творительном падеже единственного числа русские фамилии имеют окончание – ым, а в конце иностранных фамилий, оканчивающихся на – ов,ин, пишется – ом.

Например: Никитиным, Петровым , но Чаплином .

Упражнение 3.

Раскройте скобки.

Знакомство с артистом (Агутин); встречи с режиссёром (Рязанов); интервью с писателем (Пелевин); знакомство с иностранцем (Дарвин); картина написанная (Репин); остановка под (Ершов); автобусная станция между (Пущино) и (Ернухово); жить под (Киев); уехать отдыхать за (Львов), санаторий под (Репино).

4. В родительном падеже множественного числа в окончаниях существительных после шипящих ь не пишется. Например: грозовых туч.

Упражнение 4.

Вставьте пропущенные буквы.

Полевая мыш…, гуляя у высокогорных пас…бищ…; в тени св…щен…ых рощ…; тиха летняя ноч…; опытный врач…; свежий калач…; вода с крыш…; солнечный луч…; лесная глуш…; проезжая мимо дач…; ноч…ная тиш…

1.2 Суффиксы имен существительных

В суффиксах – ик, – ник, – чик существительных при склонении гласный звук сохраняется, а из суффикса – ек выпадает гласный звук.

Например: пальчика, зайчика , но листочка.

В существительных женского рода, которые образованы от слов с суффиксом – иц, пишется суффикс – ичк-. В других случаях пишется – ечк-.

Например: пташечка , но пуговичка .

Перед суффиксами – чик-, -щик- буква ь не пишется, кроме слов, где перед суффиксом есть согласный л.

Например: каменщик , но стульчик.

Суффикс – чик- пишется в существительных после согласных д, т, з, с, ж; конечные согласные к, ц, ч перед суффиксом чик- заменяются т; в остальных случаях пишется суффикс – щик-.

Например: объездчик, кабатчик, каменщик .

Суффикс – оньк- пишется в ласкательных именах существительных после твердых согласных, а после мягких пишется – еньк-.

Например: березонька , но Катенька .

Суффикс – инк- пишется в словах, образованных от существительных на – ин при помощи – к-.

Например: горошинка – горошина .

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы

У края ж…рнального стол…ка, на кра…шке стула, долгожданное письм…цо, девица-красав…ца, мягкое кресл…це, легкое плать…це, маленькая пугов…чка, утренняя пташ…чка, малыш Ван…чка, сестра Зо…чка, хитрая лис…нька, серая туч…н…ка, перепле…чик книг, перевоз…ик груза, разнос…ик обеда, старый бан…ик, синий платоч…к, дверной замоч…к, лесной ореш…к, скромный шалаш…к, весенняя протал…нка, уставший фонар…ик.

1.3 Частица не с существительными

Частица не пишется слитно с существительными, если они без не не употребляются.

Кроме того, слитно с не пишутся существительные, если в сочетании с не они приобретают противоположное значение или если можно заменить данное существительное близким по значению словом без не.

Например: неправда (ложь).

Частица не пишется раздельно с существительными в том случае, если подразумевается противопоставление.

Например: не правда, а ложь .

Упражнение 1.

Раскройте скобки.

1. Мой приятель был (не)вежей. 2. (Не)приятель атаковал. 3.Он с улыбкой встречал (не)взгоды. 4. Многие считают (не)верие грехом. 5. Васька был мне (не)другом, а всего лишь знакомым. 6. Надвигалось (не)настье. 7. Всё произошедшее – (не)беда, а скорее – счастье. 8. Это (не)осторожность, а трусость. 9. В геометрии он был полным (не)веждой.

Обобщающий тему диктант.

Сажайте сады

В пьесе Чехова «Дядя Ваня» доктор Астров говорит: «Когда я слышу, как шумит мой молодой лес, посаженный моими руками, я сознаю, что если через тысячу лет человек будет счастлив, то в этом немножко виноват буду и я».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Интенсивный курс русского языка»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Интенсивный курс русского языка» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Интенсивный курс русского языка»

Обсуждение, отзывы о книге «Интенсивный курс русского языка» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x