Клара Корепова: Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1

Условные обозначения

• – вопросы и задания к текстам.

– вопросы и задания для развития речи.

– вопросы и задания на сравнение.

– работа над выразительным чтением.

– творческие задания.

– работа с книгой.

– дополнительное чтение.

– вопросы и задания факультативны.

– тексты читает учитель.

• 1. Ты знаешь, какой на самом деле первый день календаря?

• 2. Почему поэт назвал 1 сентября первым днём календаря?

• 1. Чем для тебя привлекательна осень? Хотелось ли тебе в школу?

• 2. Найди и прочитай ещё три желания. Что общего в этих желаниях? О чём они говорят?

После уроков Маруся шагает по улице не спеша, как взрослая, как настоящая первоклассница в форменном платье. И кажется ей, что весь город смотрит на неё.

Капитан лётчик идёт ей навстречу.

– Дядя Володя! – кричит Маруся радостно и протягивает капитану руку. Но тут же, вспомнив, что это не полагается, прячет руку за спину.

– Здравствуй, здравствуй, Маруся! – весело отвечает дядя Володя и протягивает ей руку.

Маруся с вежливым поклоном обменивается с капитаном рукопожатием.

– Что это с тобой сегодня? – удивляется капитан. И тут же улыбается во всё лицо: – Ах, вот оно что! Ты в форме! Да как же это я мог забыть! Ты из школы?

– Да, – отвечает Маруся.

– Сразу видно! – говорит капитан. – Тебя просто узнать нельзя. Настоящая школьница.

– Ой, сколько мы сегодня выучили! – рассказывает Маруся. – И как вставать без шума – здороваться с Анной Ивановной. И как руку подымать. И считали, сколько нас в ряду сидит. Это называется арифметика. А на русском Анна Ивановна сказку нам рассказывала… До свиданья! Меня мама и бабушка ждут.

Маруся раскланивается, заложив руки за спину.

Во двор Маруся входит не спеша. И вдруг встречается лицом к лицу с Серёжей.