Стефан Дэвис - С++ для чайников .

Здесь есть возможность читать онлайн «Стефан Дэвис - С++ для чайников .» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2007, ISBN: 2007, Издательство: Издательский дом Вильямс. Компьютерное издательство Диалектика, Жанр: Технические науки, Программирование, Программы, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

С++ для чайников .: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «С++ для чайников .»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

empty-line
1
empty-line
4

С++ для чайников . — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «С++ для чайников .», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

system( "PAUSE" ) ; return 0 ;

}

Определение класса содержит только прототип функции deposit а её тело - фото 192

Определение класса содержит только прототип функции deposit( ) , а её тело определено в другом месте. Такое объявление аналогично объявлению любого другого прототипа.

Обратите внимание, что при определении функции-члена deposit( ) потребовалось указание её полного имени

float Savings::deposit( float amount )

; сокращённого имени при определении вне класса недостаточно.

►Перегрузка функций-членов...165

Функции-члены могут перегружаться так же, как и обычные функции ( обратитесь к главе 6, "Создание функций", если забыли, что это значит ). Как вы помните, имя класса является частью полного имени, и все приведённые ниже функции вполне корректны.

class Student

{

public :

/* grade — возвращает текущую среднюю оценку */

float grade( ) ;

/* grade — устанавливает новое значение оценки и возвращает предыдущее */

float grade( float newGPA )

/* ...прочие члены-данные... */

} ;

class Slope

{

public :

/* grade — возвращает снижение оценки */

float grade( ) ;

/* ...прочие члены-данные... */

} ;

/* grade — возвращает символьный эквивалент оценки */

char grade( float value ) ;

int main( int argcs , char* pArgs[ ] )

{

Student s ;

s.grade( 3.5 ) ; /* Student::grade( float ) */

float v = s.grade( ) ; /* Student::grade( ) */

char с = grade( v ) ; /* ::grade( float ) */

Slope o ;

float m = о.grade( ) ; /* Slope::grade( ) */

return 0 ;

}

_________________

165 стр. Глава 13. Работа с классами

Полные имена вызываемых из main( ) функций указаны в комментариях.

Когда происходит вызов перегруженной функции, составляющими её полного имени считаются не только аргументы функции, но и тип объекта, который вызывает функцию ( если она вызывается объектом ). Такой подход позволяет устранить неоднозначность при вызове функции.

В приведённом примере первые два вызова обращаются к функциям-членам Student::grade( float ) и Student::grade( ) соответственно. Эти функции отличаются списками аргументов. Вызов функции s.grade( ) обращается к Student::grade( ) , поскольку тип объекта s — Student .

Третья вызываемая функция в данном примере — функция ::grade( float ) , не имеющая вызывающего объекта. Последний вызов осуществляется объектом типа Slope , и соответственно вызывается функция-член Slope::grade( float ) .

_________________

166 стр. Часть 3. Введение в классы

Глава 14. УКАЗАТЕЛИ НА ОБЪЕКТЫ...167

ОГЛАВЛЕНИЕ

В этой главе...

►Определение массивов и указателей 167

►Объявление массивов объектов 168

►Объявление указателей на объекты 169

►Передача объектов функциям 171

►Зачем использовать указатели и ссылки 174

►Возврат к куче 175

►Сравнение указателей и ссылок 175

►Почему ссылки не используются вместо указателей 175

►Использование связанных списков 176

►Списки в стандартной библиотеке 180

Программисты на С++ всё время создают массивы чего-либо. Формируются массивы целочисленных значений, массивы действительных значений; так почему бы не создать массив студентов? Студенты всё время находятся в списках ( причём гораздо чаще, чем им хотелось бы ). Концепция объектов Student , стройными рядами ожидающих своей очереди, слишком привлекательна, чтобы можно было пройти мимо неё.

►Определение массивов и указателей...167

Массив является последовательностью идентичных объектов и очень похож на улицу с одинаковыми домами. Каждый элемент массива имеет индекс, который соответствует порядковому номеру элемента от начала массива. При этом первый элемент имеет нулевое смещение от начала массива, а значит, имеет индекс 0.

Массивы в С++ объявляются с помощью квадратных скобок, в которых указывается количество элементов в массиве.

int array[ 10 ] ; /* Объявление массива из 10 элементов */

К отдельному элементу массива можно обратиться, подсчитав смещение от начала массива:

array[ 0 ] = 10 ; /* Присвоить 10 первому элементу */

array[ 9 ] = 20 ; /* Присвоить 20 последнему элементу */

В этом фрагменте первому элементу массива ( элементу под номером 0 ) присваивается значение 10 , а последнему — 20.

Не забывайте что в С массив начинается элементом с индексом 0 и - фото 193

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «С++ для чайников .»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «С++ для чайников .» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «С++ для чайников .»

Обсуждение, отзывы о книге «С++ для чайников .» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x