Стефан Дэвис - С++ для чайников .

Здесь есть возможность читать онлайн «Стефан Дэвис - С++ для чайников .» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2007, ISBN: 2007, Издательство: Издательский дом Вильямс. Компьютерное издательство Диалектика, Жанр: Технические науки, Программирование, Программы, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

С++ для чайников .: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «С++ для чайников .»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

empty-line
1
empty-line
4

С++ для чайников . — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «С++ для чайников .», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Запуск программы с новым копирующим конструктором приведёт к выводу на экран следующих строк:

Вызов fn Конструирование Достаточнодлинноеимя Копирование - фото 249

Вызов fn( )

Конструирование Достаточно_длинное_имя

Копирование Достаточно_длинное_имя в собственный блок

Деструкция Достаточно_длинное_имя

Деструкция Достаточно_длинное_имя

Возврат из fn( )

Press any key to continue...

_________________

220 стр. Часть 3. Введение в классы

Как видите, теперь указатели на строки в р1 и р2 указывают на разные данные.

Рис 182 Глубокое копирование объекта p1 в р2 Временные объекты221 - фото 250

Рис. 18.2. Глубокое копирование объекта p1 в р2

►Временные объекты...221

Копии создаются не только тогда, когда объекты передаются в функции по значению. Копии объектов могут создаваться и по другим причинам, например при возврате объекта по значению. Рассмотрим пример.

Student fn( ) ; /* Возвращает объект по значению */

int main ( int argcs , char* pArgs[ ] )

{

Student s ;

s = fn( ) ; /* В результате вызова fn( ) будет создан временный объект */

return 0 ;

}

Функция fn( ) возвращает объект по значению. В конечном счёте этот объект будет скопирован в s , но где он находится до этого?

Для хранения таких объектов С++ создаёт временные объекты ( такие объекты создаются и в некоторых других случаях ). "Хорошо, — скажете вы, — С++ создаёт временные объекты, но откуда он знает, когда их надо уничтожать?" ( Спасибо за хороший вопрос! ) В нашем примере это не имеет особого значения, поскольку временный объект выйдет из области видимости, как только копирующий конструктор скопирует его в s . Но что, если s будет определено как ссылка?

_________________

221 стр. Глава 18. Копирующий конструктор

int main ( int argcs , char* pArgs[ ] )

{

Student & refS = fn( ) ;

/* ...Что теперь?... */

return 0 ;

}

Теперь период жизни временного объекта имеет большое значение, поскольку ссылка refS продолжает своё существование независимо от существования объекта! В приведённом ниже примере я отметил место, начиная с которого временный объект становится недоступен.

Student fn1( ) ;

int fn2( Student & ) ;

int main ( int argcs , char* pArgs[ ] )

{

int x ;

/* Создаём объект Student, вызывая fn1( ), а затем передаём этот объект функции fn2( ) . fn2( ) возвращает целочисленное значение, которое используется для выполнения некоторых вычислений. Весь этот период временный объект, возвращённый функцией fn1( ), доступен */

х = 3*fn2( fn1( ) ) + 10 ;

/* Временный объект, который вернула функция fn1( ), становится недоступен */

/* ...Остальной код... */

return 0 ;

}

Таким образом, пример с использованием ссылки неверен, поскольку объект выйдет из области видимости, a refS будет продолжать существовать, и в результате ссылка будет указывать на несуществующий объект.

Как избегать временных объектов...222

Вы можете подумать, что изучение всего этого копирования объектов туда и обратно — пустая трата времени. Что, если вы не хотите делать все эти копии? Самое простое решение заключается в передаче и приёме объектов функции по ссылке. Это исключает все описанные неприятности.

Но как убедиться, что С++ не создаёт временных объектов незаметно для вас? Допустим, ваш класс использует ресурсы, которые вы не хотите копировать. Что же вам делать?

Можно просто использовать вывод сообщения в копирующем конструкторе, которое предупредит вас о том, что была сделана копия. А можно объявить копирующий конструктор защищённой функцией, как показано в приведённом ниже примере.

class Student

{

protected :

Student( Student & s ){ }

public :

/* ...Всё остальное как обычно... */

} ;

Такой подход исключит использование копирующего конструктора любыми внешними функциями, включая сам С++, а значит, запретит создание копий ваших объектов Student ( позволяя при этом создавать копии функциям-членам ).

_________________

222 стр. Часть 3. Введение в классы

Аргумент копирующего конструктора...223

Использование копирующего конструктора для создания временных объектов и копий объектов вызывает один интересный вопрос. Рассмотрим очередной пример.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «С++ для чайников .»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «С++ для чайников .» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «С++ для чайников .»

Обсуждение, отзывы о книге «С++ для чайников .» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x