Журнал «Юный техник»: Юный техник, 2013 № 07

Недавно в Москве состоялся фестиваль образования для детей СТАРТ АП 2013, позволивший каждому его участнику найти себе занятие по интересам и проявить свои способности. Нашего специального корреспондента Илью ЗВЕРЕВА особенно заинтересовал «фестиваль в фестивале» под названием «РобоМИР», центральным событием которого стал всероссийский этап международных соревнований по робототехнике.

В огромном зале Центрального дома художника было где разгуляться! И хотя часть этого зала была занята столами, за которыми участники соревнований вели монтаж и регулировку своих роботов, на свободном пространстве нашлось место и для экспонатов музея «Экспериментариум», и для выставки роботов, и просто для игр…

Все участники соревнований, приехавшие в столицу с разных концов нашей огромной страны, делились как по возрасту, так и по категориям.

В свободной категории ребята готовили своих подопечных для состязаний в борьбе сумо, когда роботы стараются вытолкнуть друг друга за пределы ринга, и для «Лабиринта», где робот должен был как можно быстрее пробраться от старта до финиша по замысловатому маршруту, и для «Траектории-пазл» — такое несколько странное название имеет состязание, участники которого должны подготовить своего робота к автономному путешествию с преодолением препятствий.

В основной категории ребятам младшей группы предстояло научить робота раскрашивать ткань по технологии «батик». Более старшие участники должны были показать, как можно с помощью робототехники отреставрировать буддийский храмовый комплекс «Боробудур» расположенный в Индонезии, а также научить роботов собирать яйца «драконов» — гигантских ящериц-варанов, живущих на острове Комодо, и составить команды роботов для игры в футбол.

Ростовчане Саша Николаеви Дима Патюченковедут наладку одного из своих роботов-футболистов.

Часы — это тоже своего рода робот для измерения времени.

— У нас все, как в жизни, — рассказал мне приехавший из Ростова-на-Дону 6-классник Саша Николаев. — Четыре робота составляют две команды, которые играют одним мячом. Причем делают они это самостоятельно, мы не имеем права вмешиваться в ход игры.

— Чтобы роботы не теряли контроль над мячом, в него вставлены светодиоды, — показал напарник Саши — 7-классник Дима Патюченко. — Сами же роботы имеют сенсоры, позволяющие им следить за движением мяча и друг друга.

Кстати, ребята — уже опытные участники подобных соревнований. В прошлом году они даже участвовали в международном, финальном этапе, проводившемся в Малайзии.

А вот Костя — младший брат Саши — пока что делает в подобных соревнованиях свои первые шаги. И уже добрался до всероссийского этапа. Наверное, здесь не обошлось и без помощи папы — Андрея Анатольевича Патюченко, программиста по образованию. Кстати, все семейство — давние читатели нашего журнала.

Наиболее интересной мне показалась творческая категория, в рамках которой ребята представляли свои проекты по защите всемирного наследия человечества, рассказывали, каким образом роботы могут помочь в научных исследованиях.

— Мы привезли в Москву проект защиты памятников исторического наследия ЮНЕСКО, — рассказали мне 5-классники из г. Красноярска Константин Пивень и Егор Прыгун. — Взгляните, например, что сделали ветра за прошедшие тысячелетия хотя бы со знаменитыми египетскими пирамидами. Если так пойдет и дальше, то нашим потомкам и посмотреть будет не на что…

Суть проекта ребят заключается в том, что надо прикрывать наиболее ценные памятники нашей цивилизации особыми стенами и покрытиями. Причем ребята даже подвели под свой проект своеобразную философию.

Так, например, в свое время Великая Китайская стена защищала империю от набегов кочевников, а теперь она и сама нуждается в защите от времени. Конечно, ее время от времени реставрируют, но со временем кислотные дожди и беспощадные ветра приведут к тому, что, по крайней мере, часть этого гигантского, тысячекилометрового сооружения придется прятать под крышку.