Ив Жангра - Ошибки в оценке науки, или как правильно использовать библиометрию [калибрятина]

Ил. 7. Динамика числа публикаций в странах БРИК, 1972 – начало 2010-х годов (источник: WoS)

Различия между дисциплинами

Используя разнообразную информацию, которая содержится в публикациях, библиометрия позволяет эмпирически оценить трансформации научных практик на протяжении XX века, а также различия между дисциплинами.

В академическом мире естественные науки часто противопоставляются социальным и гуманитарным. А между тем библиометрический анализ характеристик цитирования выявляет наличие скорее четырех, а не двух групп наук. Биомедицина отличается в этом отношении от остальных естественных наук. А социальные науки, с одной стороны, и гуманитарные дисциплины, с другой, которые традиционно объединялись в одну группу, также различаются по принятым в них практикам цитирования, берущим начало в разных традициях. В целом можно заметить, что около трех четвертей ссылок в статьях по гуманитарным дисциплинам приходится на книги, а не на журналы. Этот процент мало менялся за последние тридцать лет [51]. Зато в экономике доля ссылок на книги снизилась за тот же период с 55 до 30 %. Эта тенденция объясняется тем, что экономисты имитируют поведение коллег из естественных наук. Например, в химии или физике более 80 % ссылок приходится на статьи.

Результаты библиометрических исследований часто носят описательный характер, однако они важны тем, что ясно показывают вариативность публикационных практик во времени и в зависимости от дисциплины. Исходя из этого, представляются опасными попытки навязать единую модель научной практики, берущую за образец публикацию статей в специализированных журналах. Так, например, все более часто встречающееся во Франции использование термина «публикующийся» для характеристики производительности исследователей вовсе не нейтрально. Вопреки очевидности, «публикующийся» обозначает не просто публикующегося исследователя, а исследователя, который публикует определенное количество текстов в год в определенных журналах . Иначе говоря, «публикующийся» публикуется в определенном формате и ни в каком ином. Участие в коллективных сборниках, распространенное и значимое в социальных науках явление, таким образом, обесценивается просто потому, что ему, в отличие от журнальных публикаций, нельзя присвоить импактфактор. Таким образом, порядок вещей оказывается перевернут: практики подстраиваются под критерии, тогда как должно быть ровно наоборот . «Непубликующимся» называют не того исследователя, который не публикует свои работы, но того, который просто не соответствует навязанным критериям публикационной активности, согласно которым наивысшей ценностью обладают статьи в журналах, попавших в библиометрические базы данных. К слову, в социальных науках выбор в пользу книги или статьи также обуславливается такими социологическими переменными, как место учебы и работы. В США, например, социологи из частных университетов ставят акцент на публикации книг, тогда как их коллеги из государственных университетов публикуют прежде всего статьи [52].

Ил. 8. Среднее число авторов на статью по дисциплинам, 1900 – начало 2010-х годов (источник: WoS)

Итак, библиометрический анализ обнаруживает различия между социальными науками и гуманитарными дисциплинами в том, что касается практик цитирования. Это знание необходимо для того, чтобы противостоять навязыванию не адаптированных к этим специальностям критериев. Коллективизация и интернационализация науки

По таким показателям, как среднее число авторов на статью ( ил. 8 ) и удельный вес статей с двумя и более авторами ( ил. 9 ), можно судить о процессах коллективизации науки на протяжении всего XX века. Среди естественных наук, к примеру, быстрее других дисциплин командной стала химия, тогда как математика долго оставалась дисциплиной индивидуалистической. Но даже математика не осталась в стороне от подъема коллективной работы, и в настоящий момент более половины статей имеют двух или более авторов ( ил. 10 ). Каждую дисциплину можно, в свою очередь, разложить на специальности с различающимися практиками сотрудничества, причем обычно исследователи-эмпирики собираются в более крупные команды, чем теоретики. Однако общей тенденцией остается растущая коллективизация науки.

Ил. 9. Временнáя динамика удельного веса статей с двумя и более авторами по крупным дисциплинарным направлениям, 1900 – начало 2010-х годов (источник: WoS)