Геннадий Белимов - Дети-индиго в России - Вундеркинды третьего тысячелетия

Кроме того, в процессе изучения феномена "индиго" была выявлена группа детей, которых назвали "резидентными", или "несокрушимыми" (от английского resilience — несокрушимость) Эти дети, несмотря на то, что живут подчас в экстремально трудных условиях, как, например, в полностью деградировавших семьях, ничему и никому не позволяют вывести их из себя. Кажется, будто они защищены от своего окружения, они остаются совершенно "неповрежденными". И вы знаете таких детей! Присмотритесь к неблагополучным соседям: у них подчас удивительно светлые и замечательные дети.

Косвенным свидетельством наличия нового типа детей является и новая родительская парадигма, которая постепенно утверждается в обществе. Что это означает? А то, что свободный от рождения маленький человек индиго уже не приемлет диктат и контроль в любой форме как основу построения семейных отношений. Из века в век такое было нормой, а нынче — нет, норма встречает жесткое сопротивление со стороны детей индиго и кристаллических детей. Дети и родители при новом виде отношений становятся партнерами. Подразумевается сотрудничество и рост каждого в сферах интеллекта и духа. Не будет принят принцип равенства и партнерства — конфликты в семьях будут неизбежны. Это мы видели на примерах некоторых индиго, скажем, той же Лоры. Поэтому работники образования и воспитания, впрочем, как и медицинские структуры, должны бы быть самыми заинтересованными исследователями нового феномена цвета индиго. Пока, увы, этого не наблюдается. Напротив, идет борьба против идеи появления в обществе "новых" детей. Лишь отдельные энтузиасты, и в частности академик Шалва Амонашвили, пытаются вразумить коллег, ведут изучение феномена на собственном энтузиазме, без поддержки, а вернее, в атмосфере препятствий со стороны более консервативных коллег.

Все это лишний раз убеждает, что появились рычаги в виде новой формации людей индиго, способные изменить — и меняющие нынешнее, в чем-то весьма несовершенное человечество. Давайте помогать этим изменениям, а не мешать миссии "новых" людей. Это воздастся!

От своих знакомых индиго я не раз слышал, что самое "клевое" место, где собираются люди цвета индиго, — это Всемирная паутина, Интернет. Там уже множество сайтов, посвященных "новым" детям, проводятся многочисленные форумы, на которых посетители обсуждают любые проблемы, интересные и важные для индиго. Не раз я и сам погружался в "паутину", надолго зависая там, читая исповеди, признания, суждения самых разных лиц по всевозможным поводам нашего бытия. Эти люди стремятся к пониманию и находят друг друга, невзирая на расстояния. Что было бы, если б не изобрели Интернет?! И как своевременно эта информационная система появилась! Закрадывается мысль, что она так и была задумана — объединять человечество, в том числе и "звездных детей", в новом информационном пространстве, как в некоем "параллельном" мире. В этом мире люди учатся слышать и понимать друг друга. По крайней мере, так хочется думать.

Велик соблазн поместить в книгу самые разные интересные высказывания. Позвольте, только самую малую часть…

"Мы другие.Рано или поздно, но это поймут все. Я редко использую термин "индиго" по причине его обширности и, как лично мне кажется, недостаточной конкретности.

Несколько лет назад я начал делить людей на две части. Первая — это большая часть окружавших меня, вполне обыкновенных людей. Другая же имела одно, но очень сильное отличие: внутри этих людей так же, как и во мне, существовала некая сила, которая заставляла их развиваться, двигаться вперед во что бы то ни стало. Все эти люди были примерно одного со мной возраста. Многие сейчас являются моими хорошими друзьями.

…Сейчас нам семнадцать, восемнадцать или девятнадцать лет, но всю осознанную жизнь мы чувствовали себя взрослее, чем все наши ровесники. Мы чувствуем себя не то что взрослыми, а, скорее, старыми. Для этого мира. Из-за этого раньше были постоянные проблемы в общении, поиске своего места в жизни. Нас не понимали. Поэтому, когда мы находим друг друга, то держимся вместе. Но, несмотря на такое ощущение собственного возраста, мы как-то сохранили частичку детской чистоты. Это проявляется в виде некоторой наивности, идеализме, большей силе чувств и эмоций.

Мы чувствовали себя взрослее потому, что задавали себе совершенно не те вопросы, которые задавали себе окружающие. Мы думали об устройстве мира, причинно-следственных связях, извечных вопросах человечества, своем месте в этом мире. К шестнадцати годам об этом начинает задумываться почти каждый. К этому времени мы не просто задавали вопросы, мы действительно хотели найти на них ответы. И были готовы тратить на это немало сил и времени. Но мы не могли найти ответы самостоятельно, поэтому искали их друг в друге, песнях, стихах и книгах. Поэтому мы читали и читаем не бесконечные детективы с одними и теми же сюжетными линиями, а русскую и зарубежную классику, современную фантастику и философию. И все-таки на многие вопросы мы ищем ответы до сих пор.