Eduardo Lopez: Космос становится больше. Хаббл. Расширение Вселенной

В каком-то смысле эта смерть стала для него освобождением: строгий отец взял с Эдвина обещание, что тот не будет изучать астрономию и не возьмет в рот ни капли спиртного. Эдвин не сдержал слово, хотя в целом его поведение вполне соответствовало существовавшим традициям. После смерти отца он просто стал чаще ходить на праздники, и частично это было связано с желанием Эдвина насладиться напоследок любимой Англией.

Родс (1853-1902) — британский мультимиллионер, который умер, не оставив наследников. Его состояние было направлено на предоставление стипендий особо отличившимся студентам: на каждый штат приходилось по одной стипендии по 1500 долларов ежегодно на три года. Претенденты должны были быть не просто книжными червями, а блистать во всех областях. Они должны были быть искренними, смелыми, ответственными, полными внутреннего благородства и к тому же иметь спортивные достижения. По словам самого Родса, кандидаты отбирались так строго, будто они претендовали не на стипендию, а как минимум на пост президента США. Для получения стипендии Эдвин добился того, что его выбрали вице-президентом класса, а также собрал положительные отзывы преподавателей. Большое значение имел умеренно хвалебный отзыв его преподавателя по лабораторным занятиям, будущего нобелевского лауреата Милликена. Хаббл получил стипендию Родса от штата Иллинойс. В 1910 году он отправился в Оксфорд, где мог выбрать специальность для изучения и колледж. Он выбрал Королевский колледж. Могли юноша воспользоваться стипендией, чтобы изучать астрономию? Увы, нет: по настоянию отца он был вынужден снова взяться за право.

Его родителей очень тревожило, что в письмах сын не упоминает о церкви. Может быть, он отошел от религии отцов? Эдвин успокаивал родителей, но в то же время скрывал свой интерес к католицизму, хотя это было скорее культурное любопытство. Правда же заключалась в том, что он утратил часть внушенной с детства набожности, а с другой стороны, ему нравилось осматривать старинные монастыри и слушать рассказы об их истории.

По возвращении из Оксфорда Эдвин в свои 24 года стал настоящим героем для семьи. Его сестры, особенно 14-летняя Хелен и восьмилетняя Бетси, восхищались внешностью брата, его новым британским акцентом. Несмотря на то что он не был старшим, Эдвин занял место во главе стола, ранее принадлежавшее отцу. Вся семья гордилась им и ждала его помощи.

В те годы семья сильно обеднела. Хотя Джон, как и его отец, дедушка Мартин, был материально обеспечен, ситуация изменилась. Мартин, в тот момент уже передвигавшийся на инвалидном кресле, разделил ранчо между многочисленными детьми, и Джону досталось не так уж много. Наличие множества долгов, возникших частично из-за болезни Джона, поставило семью в затруднительное положение. Старший сын Генри получил низкооплачиваемую работу. Люси давала уроки игры на фортепиано, но зарабатывала тоже немного. Билл изучал сельское хозяйство, и именно ему позже выпала доля стать опорой семьи, но в 1913 году он был еще только студентом. Трое младших братьев были совсем маленькими. В тот момент все надежды возлагались на Эдвина — молодого человека с недавно приобретенными изысканными манерами и блестящим адвокатским будущим. Но Эдвин не оправдывал этих надежд, что стало еще одним ударом для его матери Дженни. Он никогда не работал адвокатом и не занимался ничем, что было бы связано с полученным в Англии образованием.

Эдвин начал работать учителем испанского в женской школе Нью-Олбани в штате Индиана. Как раз в те годы в Северной Америке начали понимать, что за испанским языком — будущее: открытие Панамского канала способствовало развитию торговых отношений с Южной Америкой. Также он преподавал физику и даже стал тренером баскетбольной команды. Ученицы были очень довольны своим новым учителем. Они делали успехи, причем не только в науках, но и в баскетболе. В школьном ежегоднике Хабблу была посвящена следующая подпись:

«Эдвину П. Хабблу, нашему любимому учителю испанского языка и физики, который в этот последний год был для нас верным другом, всегда готовым прийти на помощь, кто вдохновлял нас в школе и на спортивных состязаниях. От выпуска 1914 года с любовью».

Сердце какого учителя не наполнится гордостью после таких слов?