Поэтому анализ ДНК для прогнозирования интеллекта будет оставаться скорее малозначимым до тех пор, пока мы не станем лучше понимать генетическую основу. Наиболее точный прогноз интеллекта с использованием образцов ДНК удалось сделать в 2018 году. Тогда было спрогнозировано 4–7 % измеренных различий в уровне интеллекта между людьми на основе их генов. Это хорошее начало, хотя и слишком маленькое и неточное, чтобы иметь какое-либо практическое применение. Однако систематический поиск генетической основы интеллекта действительно набрал обороты в последние годы. И чем больше людей, проходящих тест IQ и готовых изобличить свой геном, тем больше этих факторов влияния смогут идентифицировать исследователи.
Я не сомневаюсь, что через 10 лет мы будем знать о генетической основе интеллекта определенно больше, чем сегодня. Вопрос в том, что нам с этим делать. После того, как мы определили большое количество вариантов генов, связанных с интеллектом, было бы легко выбрать в ходе искусственного оплодотворения эмбрионы, которым дали бы наилучшие условия для развития высокого интеллекта и связанного с ним жизненного успеха. Особенно заманчивым это было бы для таких стран, как Китай, где серьезно относятся к успеваемости лишь очень немногих детей, считая соображения этики не более чем ментальными декоративными строчками. С другой стороны, целенаправленное влияние на интеллект с помощью CRISPR, вероятно, будет затруднительным, поскольку в настоящее время невозможно вызвать сотни изменений генов одновременно. Однако не исключено, что, вероятно, определенная комбинация нескольких вариантов гена уже может оказать большое влияние на интеллект. Это также выяснится только в ближайшие годы.
Но, возможно, нет необходимости напрямую изменять все вовлеченные гены, чтобы влиять на биологическую основу интеллекта.
Хотя идентифицируется все больше и больше областей генов, связанных с интеллектом, мы до сих пор понятия не имеем, как они работают вместе.
Может оказаться, что многие из этих генов активны в паре с нейробиологической системой. Иначе говоря, многие гены могут принадлежать к одному и тому же нейробиологическому сигнальному пути. Если бы это было так, для оптимизации необязательно было бы изменять все вовлеченные гены – целью стало бы прямое воздействие на сигнальный путь. Поэтому необязательно начинать с генов, чтобы иметь возможность влиять на биологическую основу интеллекта. Тем временем исследуются несколько методов, которые нацелены именно на это. Некоторые из них концентрируются на консервативном глотании таблеток. Другие работают с простыми, но часто опровергаемыми поведенческими советами, а третьи экспериментируют с кажущимися футуристическими, но в действительности многообещающими вмешательствами при помощи магнитных полей и импульсов тока.
Как стать менее глупым?
Прежде чем мы продолжим углубляться в вопрос о том, как повышается уровень интеллекта (и как понижается), мы должны подумать о том, хотим ли мы этого вообще. Конечно, IQ коррелирует со здоровьем, доходом, социальным статусом и другими приятными вещами. Но если мы чему-то и научились у Netflix, так это тому, что типы вроде Шелдона Купера, хотя и невероятно хороши в решении интегральных уравнений, в общении с дамами проявляют такую же ловкость, как и инвалид в волейболе. Есть ли доля правды в клише, что высокий интеллект приобретается за счет социальных навыков? Как знать. Вопреки распространенным предубеждениям, интеллект не коррелирует с тем, насколько кто-то покладист или экстравертирован. Проблематичным это становится только тогда, когда вы впадаете в обе крайности и хотите быть одновременно интеллектуальным сверхчеловеком и общепризнанной секс-машиной. Кажется, есть интеллектуальная золотая середина, которая воздействует особенно притягательно. Интеллект делает сексуальным?
Людей, которых привлекает чрезвычайно высокий интеллект, обычно называют сапиосексуалами (sapere в переводе с латинского означает «знать» или «быть умным»). Ко скольким людям это применимо, попытались выяснить в исследовании, появившемся в 2018 году. Испытуемые должны были отвечать на вопросы, ориентируясь на шкалу от «крайне непривлекательный» до «чрезвычайно привлекательный». Например: «Насколько вас бы заинтересовал партнер, если вы узнаете, что его / ее интеллект выше, чем у 75 % населения, 90 % населения, 99 % населения и т. д.?»
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу