Кай и Герда: Спасибо!
Принцесса: До свидания! Встретимся на празднике!
Трубадур: Будьте осторожны!
Музыка, подходящая к ситуации (холодных тонов). Кай и Герда подходят ко Дворцу Снежной Королевы.
Герда: Это и есть замок Вечного холода?!
Кай: Да, именно здесь строит свои коварные планы Снежная Королева.
Герда: Как тут красиво!
Кай: Да, только красота эта очень обманчива. Того и гляди, сам станешь этой красотой.
Музыкальный акцент.
Голос Снежной Королевы: Здравствуйте, Кай и Герда! Все-таки пришли в мой Ледяной дворец. Не думала, что вы так быстро доберетесь.
Герда: Кто это? Чей это голос?
Кай: Это голос хозяйки замка. Разве ты не узнаешь его?
Герда: А где же она сама?
Снежная Королева: Я здесь, давно наблюдаю за вами! Зачем вы пожаловали в мой замок? Что вам надо в моем ледяном царстве?
Герда: Мы пришли освободить из твоего плена пять минуток.
Кай: Верни минутки по-хорошему или мы позовем на помощь ребят!
Снежная Королева: Стойте, не делайте этого! К чему разрушать то, что может принадлежать вам. Посмотрите, как прекрасен мой замок! Жар человеческих сердец может все погубить. Что лучше Холода, чище Льда и спокойнее Вечности?! Я подарю вам этот холодный мир.
Кай засыпает.
Герда: Не слушай ее! Ты забыл, что случилось недавно, когда осколок попал в твое сердце? (Кай спит)
Обращаясь к ребятам в зале: Только вы, ребята, сможете разбудить Кая и помочь освободить минутки из плена Снежной Королевы. Снежная Королева не любит, когда дети смеются, веселятся, поют песни, танцуют, а главное, когда они дружат. Давайте возьмемся за руки и покажем ей и ее слугам, сколько здесь друзей собралось!
Ноги ходят ходуном,
Не стоят на месте.
А давайте-ка, друзья,
Мы станцуем вместе.
Музыкальная заставка. Дети танцуют. Снежная Королёва исчезает, Снеговики тают.
Голос Снежной Королевы: Ну что ж, сейчас вы победили. Можете забирать свои минутки!
Выходят все положительные герои.
Буратино: Ура! Праздник будет!
Емеля: Молодцы, ребята!
Часы бьют 12 раз.
Трубадур и Принцесса: С Новым годом!
Кай и Герда: С новым счастьем!
Заключительная песня. Дети встают в хоровод.
Снегурочка (входит с Дедом Морозом): А вот и мы!
Игры у елки.
Н. А. Крюкова 2000 год
Звучит фонограмма песни «Да здравствует сюрприз». В зал входят дети, в конце песни появляется Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, взрослые! Вот и наступил самый волшебный и веселый праздник — Новый Год! Ну-ка, ответьте мне дружно, все вместе, вы готовы его встречать? Молодцы! Теперь я вижу, что Вы готовы веселиться. Но где же наш Дедушка Мороз? Вы не видели его? Давайте-ка, позовем его. Сначала мальчики крикнут: «Дед Мороз!», а потом девочки, но только после моих слов.
Вот и ёлочка стоит И огнями вся горит.
Значит, праздник наступает!
Но кого-то не хватает!
Надо нам его позвать...
Надо громко закричать.
Кто же громче? Вот вопрос!
Ну, мальчишки: «Дед Мороз!»
Эй, девчонки, выше нос!
Крикнем дружно: «Дед Мороз!»
Из-за ёлочки выходит Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, детишки — девчонки и мальчишки! Снегурочка: Здравствуй, Дедушка! Что случилось? Где ты так задержался?
Дед Мороз: Я хотел встретить Незнайку и его друзей. Помнишь, мы его пригласили на Новый Год к ребятам, но почему-то их еще нет. Что могло произойти?
Снегурочка: Дедушка, давай заглянем в волшебную книгу, может, она поможет нам узнать, где друзья?! (Берет из-под елки книгу, открывает, листает) Ой, дедушка! Смотри, кто-то вырвал листы из нашей книги. Как мы теперь узнаем, что случилось с Незнайкой и его друзьями?
Звучит фонограмма песни Шапокляк «Кто людям помогает...»
Вбегает Шапокляк, здоровается с детьми.
Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Как дела? Как учитесь? Хорошо?! Вот плохо!
А, знаете ли, кто — мои любимчики? Самые примерные хулиганы! Самые отличные двоечники! Вот с кого вам надо пример брать! А то мало у меня настоящих учеников. Мало ребят, которые могут красиво сделать хорошую пакость.
Дед Мороз : Ну-ну! Ты не очень-то свои теории разводи! Зачем явилась?
Читать дальше