Е Аджиева - 50 сценариев классных часов

Вероника Долина

(Посвящение первой жене Владимира Высоцкого Людмиле Абрамовой)

Содержание классного часа.

Возможны два варианта проведения данного классного часа.

Вариант первый: условно называется «конверт откровения».

В конверт складываются карточки с вопросами. Первый участник достает любую карточку, зачитывает вопрос и отвечает на него.

После этого передает карточку с данным вопросом другому участнику.

Последний из отвечающих на поставленный вопрос определяет новый вопрос для обсуждения и т.д.

Вариант второй: заключается в том, что на заранее подготовленные и возникшие в ходе обсуждения вопросы отвечают классный руководитель, школьный психолог, приглашенные специалисты.

В качестве примера мы приводим вопросы, предложенные в разные годы учащимися педагогических классов школы № 14 г. Рязани:

□ Бывает ли любовь с первого взгляда?

□ Сколько раз в жизни может любить человек?

□ Может ли быть любовь длиною в жизнь?

□ Следует ли прислушиваться к мнению других, например, родителей, когда любишь?

□ Что делает людей родными?

□ Что делать, если в равной степени любишь двоих и не в силах сделать выбор в чью-либо пользу?

□ Всегда ли следует говорить любимому человеку правду?

□ Стоит ли обсуждать с любимым человеком то, что не нравится в ваших с ним отношениях?

□ Почему многие считают, что романы между учителем и ученицей или между учительницей и учеником недопустимы? Что в них плохого?

□ Можно ли назвать плюсы и минусы раннего брака?

□ Правда ли, что любят одних, а женятся на других?

□ Сколько правды в народной мудрости «стерпится-слюбится»?

□ Правда ли, что брак убивает любовь?

□ Кому семья нужна в первую очередь - мужчине или женщине?

□ Что делать, если встретил человека, между нами возникло сильное чувство, а он (она) уже состоит в браке?

□ Что делать, если есть семья, ребенок, а ты полюбил другого человека?

□ Можно ли простить измену?

□ Поэт сказал: «Обманом сердце платит за обман». Так ли это?

□ Ревность убивает любовь или, наоборот, не позволяет ей затухнуть?

□ Можно ли сохранить любовь и уважение к человеку, с которым расстался?

□ В чем сложности второго брака?

□ Что для человека более значимо: любить или быть любимым?

□ Свободная любовь - признак прогресса или упадка общества?

□ Какие предрассудки о любви и семейных отношениях самые живучие?

Перечень вопросов можно продолжать бесконечно долго. Мы назвали лишь некоторые.

Литература

1. Козлов Н. Как относиться к себе и людям, или практическая психология на каждый день. М., 1994.

2. Любовь в письмах выдающихся людей XVII - XIX веков. Избранные письма. М., 1990.

3. Разум сердца: Мир нравственности в высказываниях и афоризмах. /Сост. Назаров В.Н., Сидоров Г.П. М., 1989.

Цель: способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей учащихся.

Форма: классный час можно проводить в любой форме: игра «Что? Где? Когда?» или «брейн-ринг», викторина, интеллектуальный турнир для двух и более команд класса, беседа о различных свойствах личностей с данными примерами и головоломками в качестве иллюстраций и т.п.

Подготовительная работа.

В зависимости от формы будет меняться и оформление класса, раздаточный и наградной материал. Предлагаются различного рода задания, которые могут быть использованы в любой из названных форм организации подобного классного часа.

Зарядка для ума

В этом разделе мы собрали серьезные, не очень серьезные и совсем несерьезные вопросы из самых разных областей, при ответе на которые требуется проявить не только знания, но также смекалку и находчивость.

* Сколько недель в году?

52

* Фамилия почтальона из Простоквашино?

Печкин

* Укажите даты (число, месяц и год) начала и окончания второй Мировой войны?

1 сентября 1939 г. -2 сентября 1945г.

* Кого можно назвать литературным отцом бравого солдата Швейка?

Ярослав Гашек

* Сколько сыновей было у мельника в сказке «Кот в сапогах»?

Три

* Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор?

1 час

* Есть ли 7 ноября в Австралии?

Да

* Сколько человек в нашем классе?

* Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько потребуется распилов?