И ещё: проблема космической защиты может эффективно решаться только во взаимосвязи с решением других глобальных проблем: экологических, экономических, политических, в кооперации с деятельностью по исследованию и освоению космоса.
Непременным условием решения глобальных проблем, основой устойчивого развития общества является изменение нашего с вами сознания. Ясно, что формирование нового сознания невозможно без опережающего образования молодёжи, которое необходимо начинать с самого раннего возраста. Мы убеждены, что основой современного образования должно стать космическое и экологическое образование. Для этого надо не только соответствующим образом изменить содержание учебных программ. Очень важно создать условия для творческого участия молодых людей в уже действующих государственных и общественных космических и экологических программах.
Сегодня существуют московские учебно-исследовательские молодёжные программы, открытые для всех желающих. Это, например, «Космический патруль», «Эксперимент в космосе», «Мы и биосфера», «Чтения им. Вернадского». Участники этих программ разрабатывают проекты космической защиты Земли, предлагают идеи экспериментов на МКС и спутниках, ведут наблюдения за астрономическими объектами, участвуют в экспедициях к месту падения метеоритов, обсуждают свои идеи с учёными и инженерами. Всё это не только помогает осознать взаимосвязь Человека, Земли и Вселенной, но также даёт возможность молодым людям внести свой посильный вклад в решение проблем, стоящих перед человечеством.
В конечном счёте от каждого из нас в той или иной мере зависит будущее всей цивилизации.
Падение крупного астероида на Землю в представлении художника
Абляция (ablatio — отнятие, снос) — 1) уменьшение массы метеороида при входе его в атмосферу из-за оплавления, испарения, сноса встречным потоком воздуха; 2) уменьшение массы ледника путем таяния и испарения.
Адаптивная оптика телескопа находит и уничтожает помехи, размывающие изображение в земной атмосфере.
Альбедо — величина, характеризующая отражательную способность несамосветящихся небесных тел: планет, их спутников, астероидов, метеороидов. Определяется отношением количества излучения, рассеиваемого телом во всех направлениях, к величине излучения, падающего на его поверхность. Наиболее тёмные тела в Солнечной системе имеют альбедо 0,02, а самые светлые — выше 0,9.
Ангстрем — 1 ангстрем = 10 —10метра.
Астеносфера — верхний слой мантии Земли, обладающий пониженной твердостью, прочностью и вязкостью. Он подстилает земную кору и имеет толщину 200–250 км.
Апогей (от греч. apo — без или вдали и ge — Земля) — самая удаленная от Земли точка на околоземной эллиптической орбите.
Афелий (от греч. аро — без или вдали и helios — Солнце) — самая удаленная от Солнца точка на околосолнечной эллиптической орбите.
Ахондриты — тип каменных метеоритов, в отличие от хондритов не содержат хондры — округлые частицы диаметром 1 мм.
Биосфера — оболочка Земли, где обитают живые организмы. Она охватывает внешнюю часть земной коры, гидросферу, нижние слои атмосферы.
Биота — совокупность микроорганизмов, животных и растений, совместно распространённых в определённой области суши или моря.
Болид — явление в атмосфере, вызванное сильным разогревом и свечением метеорного тела в результате его трения о воздух.
Брекчия — сцементированная обломочная горная порода, сложенная обломками более одного сантиметра. Бывают вулканического, осадочного, тектонического и ударного происхождения.
Вольфа числа — числовой показатель количества пятен на Солнце, названный в честь швейцарского астронома Рудольфа Вольфа. Служит показателем солнечной активности.
Вычисляется по формуле W = k (10g + f), где W — число Вольфа; к — нормировочный коэффициент наблюдателя, f — число пятен на солнечном диске, g — число групп, объединяющих эти пятна.
Гамма-излучение (гамма-лучи) — самая короткая (из известных) часть спектра электромагнитного излучения с длиной волны меньше 0,01 нанометра (1 нм= 10 —9м).
Гелиобиология — область науки, исследующая влияние солнечного излучения на биосферу Земли.
Гнейс — массивный, часто полосчатый кристаллический сланец. Как и гранит, состоит из кварца, полевых шпатов, слюды и цветных минералов. Образуется в результате глубокого изменения (метаморфизма) изверженных и осадочных пород.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу