Наталья Царенко - Антистресс для родителей. Ваш ребенок идет в школу

– неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту: «я ненавижу дядю Петю», «я не могу ездить в лифте», «я никогда больше не пойду на футбол»;

– свидетельство того, что между ребенком и более старшим человеком имеется некая секретная связь, – особенно тревожно, если у ребенка неожиданно, без поводов появляются подарки, деньги.

Также существуют и дополнительные признаки, сами по себе еще не являющиеся достоверными свидетельствами произошедшего, однако подтверждающие предыдущие факторы и заставляющие задуматься о том, все ли вы знаете о жизни ребенка. Это:

– рассказы в третьем лице: «я знаю одну девочку/ мальчика…»;

– частая бессонница, ночные кошмары;

– саморазрушающее поведение – употребление алкоголя, наркотиков, проституция, суицидальные попытки, побеги из дома, чрезмерно частая подверженность разнообразным несчастным случаям;

– общее недоверие, страх к взрослым определенного типа: пола, возраста, внешности;

– утрата туалетных навыков (чаще всего касается малышей), у более старших – равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой – либо, напротив, навязчивое мытье (желание «отмыться»);

– возврат к детскому, инфантильному поведению либо, наоборот, слишком «взрослое» поведение;

– хроническая депрессия, уход в себя, страхи, фобии. Будьте же внимательны и неравнодушны! Ведь реальность такова, что весьма значительная часть детей и подростков, невзирая на социальное происхождение и экономическое положение их семей, получают свой первый сексуальный опыт насильственным способом. Согласно опросу, проводившемуся в Санкт-Петербурге известным сексологом И. Коном [14], 39 % девушек и 8 % юношей в возрасте 17 лет считают себя жертвами сексуального насилия. Чаще всего изнасилованиям подвергаются подростки, однако не менее четверти случаев приходится на долю детей младше 7 лет.

Вдумайтесь в эти цифры…

Думаю, не надо объяснять, почему так важно предотвратить подобное, то есть суметь объяснить хотя бы собственным детям элементарные меры предосторожности.

Не надо также объяснять и важность умения вовремя заметить признаки уже совершившегося несчастья, чтобы суметь вовремя оказать помощь ребенку и наказать виновного в случившемся, поскольку ничто так не плодит и не приумножает насилие, как безнаказанность…

Еще одна опасность, подстерегающая современного подростка, – наркомания.

Заболевание это страшное. Как правило, в наркоманию вовлекаются в первую очередь дети и подростки как наименее критичная и наиболее внушаемая часть населения.

Последствия наркомании нередко необратимы. По мере развития болезни нарастают личностные и физиологические изменения, наблюдаются проявления социальной и психологической деградации, признаки физического «выхода из строя».

Вылечиться от наркомании трудно, а если время серьезно упущено, то и практически невозможно. Многие доктора и пациенты нередко честно признают лишь факт ремиссии (отступления болезни), но не полного излечения.

Однако чем раньше начато лечение, тем больше шансов на удачный исход, на то, что риск повторения останется всего лишь риском и что жизнь попавшего в зависимость продлится не несколько лет, а будет полноценной.

Поэтому чрезвычайно важно вовремя заметить тревожные признаки.

Итак, на что следует обратить внимание? [15]

Следует обеспокоиться и проконсультироваться у специалиста (сначала без подростка, затем – обязательно с ним лично) в случае, если вы замечаете:

– ничем на первый взгляд не обоснованное снижение успеваемости в школе в течение последних месяцев;

– потерю интереса к спорту, хобби, ранее доставлявшим удовольствие и являвшимся существенной частью жизни подростка;

– снижение иммунитета, ухудшение состояния здоровья: частые простудные заболевания, потеря аппетита, быстрое похудение;

– частое и постоянное выпрашивание денег у членов семьи и родственников;

– самоизоляцию, отстранение от участия в жизни семьи и общества (учебного, спортивного, дружеского коллектива);

– повышенную даже для подростка скрытность, уединенность;

– позицию самозащиты и тотального самооправдания в разговорах об особенностях поведения;

– пониженное настроение, негативизм, чрезмерно критическое и негативное отношение к привычным, обычным вещам, событиям, семейным традициям;

– гневливость, немотивированную агрессивность и вспыльчивость;