2. Отделяйте ребёнка от проявлений его болезни. Порой агрессия, дурашливость, асоциальное поведение зависят не от ваших действий, а являются проявлениями болезни, вашей вины в этом нет. Однако порой за проявления болезни принимают обычную избалованность и капризы. Вам придётся научиться отличать особенности характера, проявления болезни и побочные эффекты медикаментозных препаратов. Иногда отличить одно от другого будет непросто, но научиться этому вполне возможно.
3. Диагностированная шизофрения не говорит о том, что у вашего ребёнка никогда не будет полноценной жизни. Многие люди с пролеченной и скомпенсированной шизофренией учатся, работают, создают семьи.
4. То, что ваш ребёнок болен, — это не повод для стыда. Не позволяйте никому убедить себя в том, что вам нужно стыдиться собственного ребёнка даже в периоды, когда он ведёт себя неадекватно. Особенно когда он ведёт себя неадекватно и ещё больше, чем обычно, нуждается в вашей помощи.
5. Никто (в том числе и вы сами) не виноват в болезни вашего ребёнка. Основная задача — помощь ему, а не поиск виноватого. Всегда помните об этом.
6. В поисках эффективных средств терапии не забывайте о себе: отдых и щадящее отношение необходимы каждому родителю, который воспитывает ребёнка с ментальными нарушениями, но родителю, воспитывающему ребёнка с шизофренией, они необходимы особенно. Вы же хотите помочь своему ребёнку? Для этого требуется много сил, крепкие нервы и ясная голова.
7. Из-за болезни одного из детей внутрисемейные отношения могут стать напряжёнными. Не забывайте о том, что другим детям и вашему супругу по-прежнему нужны ваши любовь и забота, а в такой непростой для всех вас период, пожалуй, даже больше, чем обычно. Нельзя лишать детства других детей в семье, где воспитывается ребёнок с шизофренией.
8. По вопросам диагноза и всего, что с ним связано, нужно обращаться только к профессионалам. Ищите тех медиков, педагогов и психологов, которым будете доверять. Самостоятельное назначение и отмена препаратов недопустимы!
9. Иногда неадекватное поведение, раздражение, агрессия ребёнка — это симптомы болезни. Не стоит принимать такое проявление чувств на свой счёт. И не забывайте о том, что в подобной ситуации вы имеете право отстаивать свою безопасность. Наличие психического нарушения не обозначает, что вы не должны сопротивляться направленной на вас агрессии.
10. Воспитание по-прежнему необходимо ребёнку! Помните, что зачастую с симптомами заболевания путают обычную избалованность.
11. Кроме медикаментозного лечения ребёнку необходима работа с психологом, а если заболевание начинает развиваться в дошкольном или младшем школьном возрасте — то ещё и занятия с дефектологом.
12. Чем раньше вы обратитесь за помощью, тем больше у вас шансов на успех, не запускайте ситуацию!
Глава 12. Умственная отсталость
…наше отношение к инвалидам и людям с нарушениями развития чаще всего трудно назвать «почитанием». Мы отделяем их от «нормальных», прячем, лишаем родительской любви и привязанности. Мы лишаем их общего всем права на образование и на своё место в жизни. Мы поступаем так по невежеству или из страха — а ещё потому, что эти люди беззащитны. Мы поощряем аборты, мы всячески облегчаем родителям процедуру отказа от детей. Мы поддерживаем идею спецшкол, куда детей возят за десятки миль. Мы помогаем скрывать эту проблему от общества. Помогаем уже тем, что не мешаем, что молчим, что не выступаем в защиту беззащитных.
К. Филпс. Из книги о дочери «Мама, почему у меня синдром Дауна?»
[2] Филпс К. Мама, почему у меня синдром Дауна? — М.: Теревинф, 1998.
Заметки на бегу
Что-то типа ликбеза
Даун — не синоним слова «дурак». Это о наличии в ДНК одной лишней хромосомы. А вот употребление его именно в этом значении определённо указывает на уровень интеллекта говорящего.
Шизофрения — это не смешно. Это не повод для шуток, анекдотов, создания картинок-мемов. Шизофрения — это так же «весело», как онкология, астма, диабет. Пошутим на тему онкологии? Посмеёмся?
Если вы интроверт или у вас просто дурное настроение и не хочется никого видеть — это не повод гордо говорить: «Я аутист». Аутизм — это серьёзное комплексное нарушение, связанное не только с нарушением общения, но и проблемами с пониманием эмоций, речью и многим другим, что затрудняет обучение, работу, выстраивание отношений, жизнь в социуме. Всё ещё хотите называть себя аутистом? И — да, это, как и шизофрения, совсем не весело.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу