Антонио Менегетти - Женский ум в проекте жизни

Организмическое

– совокупность материальных и психических функций, служащих единству действия человека. Присутствие онто Ин-се в человеческой органике.

Потенциал

– cила для действия. Возможность, предусмотренная в окружающей среде или отдельно взятом индивиде. Энергия, сила, импульс, возможность действовать, конкретизировать, определять. Наличие способности, пока не исполненной, не примененной. Отличается от виртуальности тем, что является возможностью действия вообще.

Психическая деятельность, психика

– действие, лежащее в основе мышления и мотивации, а также внешних соматических проявлений человека (тело – это слово, психическое – его смысл). Психическую «реальность» (бессознательное, импульсы, ассоциации, сновидения, галлюцинации, видения и т. д.) следует понимать с той же конкретностью, с какой физик воспринимает материю. Основой психической деятельности является онто Ин-се, проект природы, создающий человеческое существо.

Рефлективная матрица

– материнский код психологического портрета личности как основа повторения комплекса. Внедрение рефлективной матрицы происходит в первые четыре года жизни в ходе первичной сцены нейтральной самой по себе (или позитивной), но окрашиваемой негативной интерпретацией или цензурой взрослого. Таким образом, является основой формирования комплекса и задает стиль диадических отношений. Как только заложена рефлективная матрица, на основе нее человек будет осуществлять последующий тематический отбор.

Ригидность

(от лат. rigidus – твердый) – недостаточные подвижность и приспособляемость мышления, установок и др. по отношению к меняющимся требованиям среды.

Самореализация

(греч. autox, лат. religo actio – собирать действия для самого себя) – максимальное использование природного потенциала, приводящее к равновесию целого: все импульсы становятся пропорциональными, приводя к функциональной полноте частей и целого.

«Сверх-Я»

– индивидуальная основа социального мнения. В начальной фазе – это функциональное образование, дающее большое преимущество растущему ребенку, так как передает знания (от умения умываться до знания языка), необходимые взрослому для становления. Эти знания становятся негативными, когда абсолютизируются и, структурируются как приоритетные по отношению к изменяющейся реальности.

Семантическое поле

(от греч. sema – знак) – это базовая коммуникация, которую жизнь использует между своими индивидуациями. Означает силу или направленную энергию. Восприятие семантического поля позволяет человеку знать о любом действии, видимом или невидимом, которое имеет к нему отношение в окружающей его среде. Это поле – своего рода радар, данный человеку природой.

Сопротивление

– противодействие новой информации или новому действию; процесс, в котором человек защищает свою болезнь или проблему; противостояние метанойи, восстанавливающей целостное здоровье.

Стереотип

(от греч. stereoo – делаю стабильным, неделимым, крепким, твердым; греч. tupos – отпечаток, штамп, клеймо, знак, модель) – типичное поведение, признанное и применяемое, но не доказанное; характерное поведение, усвоенное извне. Общая модель поведения, которая становится опорой для получения уверенности в отношениях с обществом. Стереотип сам по себе нейтрален. Позитивен, когда является неким средством, облегчающим экзистенциальный процесс (например, речь). Негативен, когда фиксирует поведение субъекта и не подвергается сомнению.

Темперамент

(лат. temperamentum – комбинация ума во времени) – склонность, или тематическая предрасположенность, к чему-то одному более, чем к другому; обретается при рождении. Предрасположенность, имеющая тенденцию к определенному поведению. Типология чувствительности, предпочтений и т. д. Обусловлен особенностями эндокринной системы, определяющей своеобразие нрава и настроения.

Фрустрация

(от лат. actio frustra – бесполезное, напрасное действие) – действие вхолостую или действие, не приводящее к предусмотренному результату. Нереализованное действие может быть компенсировано двумя способами: а) мстительная компенсация (разрушение препятствия); б) развивающая (приложение больших усилий для достижения большего результата).

Характер

(греч. karasso – запечатлеваю, ваяю, вырезаю, kara aisso – единственность верховного поведения (kara – голова; aisso – я устремляюсь, вскакиваю, я побужден) – запечатленная модель; фиксированный способ действия или поведения. Задает способ восприятия и реакции. Проявляется в неизменности психологического стиля, а значит, в типе личности. Формируется в процессе исторического развития.