Лидия Денворт - О дружбе. Эволюция, биология и суперсила главных в жизни связей

Hamilton W. The Genetical Evolution of Social Behaviour I . Journal of Theoretical Biology. 1964. 7 (1): 1–16.

“…Совершенно не умел выступать перед аудиторией…”: это признание упоминается в сборнике статей Роберта Трайверса: Natural Selection and Social Theory: Collected Papers of Robert Trivers. Oxford University Press, 2002. P. 10.

Уилсон рассказывает об этом разговоре с Гамильтоном в Naturalist. Chap. 16.

Williams G. Adaptation and Natural Selection. Princeton University Press, 1966.

Trivers R. The Evolution of Reciprocal Altruism . Quarterly Review of Biology. 1971. 46 (1): 35–57.

Wilson. Sociobiology. Chap. 1. Loc. 17102.

“Сравнивая человека…” Ibid. Chap. 27. Loc. 17102.

Allen E. et al. Against ‘Sociobiology’ . New York Review of Books. 1975. November 13.

Rensberger B. Sociobiology: Updating Darwin on Behavior . New York Times. 1975. May 28. P. 1.

Why You Do What You Do . Time. 1977. August 1.

Hrdy S. Mothers and Others: The Evolutionary Origins of Mutual Understanding. Harvard University Press, 2009. P. 6.

Konner. Evolution of Childhood. P. 89.

Интервью автора с Марком Джонсоном.

Bowlby. Attachment. P. 265.

Лекции Канвишер можно послушать и посмотреть на сайте МИТ по адресу: https: // nancysbraintalks.mit.edu / video / humans-are-highly-social-species .

MacLean P. and Kral V. A Triune Concept of the Brain and Behaviour. University of Toronto Press, 1973.

Собирая сведения о социальном мозге, я опиралась на многочисленные интервью, лекции и литературные источники, например, на работы Майкла Платта, Талии Уэтли, Кэролин Паркинсон и Ральфа Адольфса; Tremblay S. et al. Social Decision-Making and the Brain: A Comparative Perspective. Trends in Cognitive Sciences. 2017. 21 (4): 265–276; Parkinson C. and Wheatley T. The Repurposed Social Brain . Trends in Cognitive Sciences. 2015. 19 (3): 133–41; Adolphs R. The Social Brain: Neural Basis of Social Knowledge . Annual Review of Psychology. 2009. 60: 693–716.

Интервью автора с Сарой Ллойд-Фокс.

Johnson M., Bolhuis J., and Horn G. Interaction between Acquired Preferences and Developing Predispositions during Imprinting . Animal Behaviour. 1985. 33 (3): 1000–1006.

Johnson M. Memories of Mother . New Scientist. 1988. 117 (1600): 60–62.

Jones W. and Klin A. Attention to Eyes Is Present but in Decline in 2–6 -month-old Infants Later Diagnosed with Autism . Nature. 2013. 504 (7480): 427.

Jenkins R., Dowsett A., and Burton A. How Many Faces Do People Know? Proceedings of the Royal Society B. 2018. 285 (1888): 20181319.

Barrett L. How Emotions Are Made: The Secret Life of the Brain. Houghton, Mifflin Harcourt, 2017.

Goren C. et al. Visual Following and Pattern Discrimination of Face-like Stimuli by Newborn Infants . Pediatrics. 1975. 56 (4): 544–549.

Johnson M. et al. Newborn Preferential Tracking of Face-like Stimuli and Its Subsequent Decline. Cognition. 1991. 40 (1–2): 1–19.

Выступление Нэнси Канвишер на TED-конференции, март 2014 года.

Kanwisher N. et al. The Fusiform Face Area: A Module in Human Extrastriate Cortex Specialized for Face Perception . Journal of Neuroscience. 1997. 17 (11): 4302–4311.

Arcaro M. et al. Seeing Faces Is Necessary for Face-Domain Formation . Nature Neuroscience. 2017. 20 (10): 1404.

“…Проводя свой первый эксперимент…”: Lloyd-Fox S. et al. Social Perception in Infancy: A Near Infrared Spectroscopy Study . Child Development. 2009. 80 (4): 986–999.

Lloyd-Fox S. et al. Cortical Specialization to Social Stimuli from the First Days to Second Year of Life: A Rural Gambian Cohort . Developmental Cognitive Neuroscience. 2017. 25: 92–104.

Eliot L. What’s Going on in There? How the Brain and Mind Develop in the First Five Years of Life. Bantam Books, 1999. Chap. 10.

Lloyd-Fox S. et al. The Emergence of Cerebral Specialization for the Human Voice over the First Months of Life . Social Neuroscience. 2012. 7 (3): 317–330.

Интервью автора с Дэниелом Абрамсом; Abrams D. et al. Neural Circuits Underlying Mother’s Voice Perception Predict Social Communication Abilities in Children . Proceedings of the National Academy of Sciences. 2016. 113 (22): 6295–6300.

Denworth L. The Social Power of Touch. Scientific American Mind. 2015. 26 (4): 30–39.

Интервью автора с Хоканом Олафссоном.

Помимо интервью с Хоканом Олафссоном и Фрэнсисом Макглоном, я почерпнула информацию на эту тему в литературе о нежных любовных прикосновениях – например, в статье McGlone F. et al. Discriminative and Affective Touch: Sensing and Feeling. Neuron. 2014. 82 (4): 737–755; Löken L. et al. Coding of Pleasant Touch by Unmyelinated Afferents in Humans . Nature Neuroscience. 2009. 12 (5): 547.

В сказке о Златовласке, аналогично Маше из «Трех медведей», молодая девушка пробует кашу из трех разных тарелок и обнаруживает, что ей нравится та, которая не слишком горячая и не слишком холодная. Принцип «необходимого количества» (или качества) применяется к широкому кругу дисциплин. В когнитивной науке и психологии развития он связан с предпочтением младенца уделять внимание событиям, которые не являются ни слишком простыми, ни слишком сложными для его представлений о мире.