Сергей Дружилов - Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя

Здесь есть возможность читать онлайн «Сергей Дружилов - Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, Издательство: Array Литагент «Издать Книгу», Жанр: psy_social, pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта книга – о социально-психологических проблемах преподавателей вузов, с которыми многие из них (более 100 тыс. человек) столкнуться уже в ближайшее время. Результатом «демографической ямы» стало резкое снижение количества выпускников школ. Уменьшается число студентов, нужно меньше преподавателей. Реформирование высшего образования, переход на двухуровневую («Болонскую») систему, уменьшение числа вузов – все это приводит к сокращению преподавателей. Опасность их безработицы стала реальной.
Показано, что кризис высшей школы, с одной стороны, имеет исторические корни, а с другой – является следствием деструктивных реформ. Анализируется причины и механизмы увольнения преподавателей.
Преподавателю вуза, потерявшему работу, книга дает необходимую юридическую информацию и поможет справиться со стрессом. Рассматриваются психологические аспекты преодоления личностного кризиса.
Книга может быть полезна преподавателям вузов, практическим психологам, работникам психологических служб занятости, студентам, изучающим психологию, а также всем тем, кто интересуется практической психологией и проблемами отечественной высшей школы и высшего профессионального образования.

Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Существуют и иные санкции. Пожалуй, наиболее распространенной санкцией является уменьшение размера пособия по безработице на 25 % сроком до одного месяца. Эта санкция применяется в двух случаях:

– неявки безработного без уважительной причины на переговоры с работодателем в течение трех дней со дня выдачи направления;

– отказа без уважительной причины в органы Службы занятости для получения направления на работу.

Примечание : Решение о прекращении, приостановке выплаты пособия по безработице или снижения его размера принимается органами государственной Службы занятости с обязательным уведомлением безработного (пункт 6 статьи 35 Закона о занятости).

И, наконец, выплата пособия гражданину прекращается с одновременным снятием его с учета в качестве безработного в следующих случаях:

– длительного (более месяца) неявки безработного в органы Службы занятости без уважительных причин;

– переезда в другую местность;

– получения (либо попытки получения)пособия по безработице обманным путем;

– осуждения лица, получающего пособие, к наказанию в виде лишения свободы;

– назначения пенсии (в том числе досрочной);

– отказа от посредничества органов Службы занятости (по личному письменному заявлению гражданина);

– трудоустройства (признания занятым).

На случай, приведенный в предыдущем абзаце, обратим более пристальное внимание в виду с некоторыми особенностями профессиональной деятельности научно-педагогических кадров, к коим относится преподаватель вуза, оставшийся без работы «по воле рока и судьбы».

Любая оплачиваемая работа по трудовым Договорам, (в том числе, проведение учебных занятий в любом объеме часов число часов в любых отделениях, представительствах, филиалов вузов или иных учебных заведений), считается трудоустройством и приводит к признанию человека занятым и отказу в выплате пособия по безработице. Это же относится к Авторским договорам с оговоренными в них денежными суммами за выпущенное произведение.

Все вопросы по порядку назначения, определения размеров и периодов выплаты пособия по безработице целесообразно обсуждать с Вашим инспектором отдела трудоустройства. В случае неудовлетворительного их решения целесообразно обратиться в сектор выплат Службы занятости.

Дополнительные возможности и условия

Здесь речь пойдет об условиях продления сроков получения пособия по безработице и досрочного выхода безработного на пенсию.

Продление сроков выплаты пособия по безработице

В первом пункте статьи 32 Закона о занятости населения РФ говорится о возможности продления сроков выплаты пособия по безработице. Отметим, что такая возможность относится только к человеку, не достигшему пенсионного возраста (60 лет для мужчин и 55 лет для женщин).

Важнейшим условием продления срока выплаты пособия является наличие у человека необходимого страхового стажа, который составляет 20 лет для женщин и 25 лет для мужчин.

В этом случае продолжительность периода выплаты пособия по безработице увеличивается сверх установленных 12 месяцев (см. табл. 3) на две календарные недели за каждый год работы, превышающий страховой стаж указанной продолжительности.

Например, к моменту потери работы Вы имеете трудовой стаж 33 года. Это превышает страховой стаж для мужчины на 8 лет, а для женщины на 13 лет. Соответственно, первый (наиболее оплачиваемый) период теоретически должен увеличиться для мужчин и для женщин, соответственно на 16 и на 26 недель. Но это теоретически. На практике же ограничение заложено в упоминавшейся уже второй части пункта 3 статьи 31 Закона, согласно которому общий период выплаты пособия по безработице не может превышать (в сумме) 24 месяцев за три года.

В расчет страхового стажа включаются те периоды работы (выполняемые на территории России), во время которых уплачивались страховые взносы в Пенсионный фонд Российской Федерации. Напомним, что в этот стаж не входит время обучения в вузе (по очной форме), пребывания в очной же аспирантуре и докторантуре.

Возможности назначения досрочной пенсии

Правила направления на досрочную пенсию установлены пунктом 2 статьи 32 Закона о занятости. Выдача государственной Службой занятости гражданам, признанным безработными, предложения для оформления им пенсии по старости (возрасту) досрочно может производится с согласия этих граждан не ранее, чем за два года до наступления срока выхода на пенсию. При этом является обязательным выполнение следующих условий:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя»

Обсуждение, отзывы о книге «Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x