Роберт Дилтс - НЛП - навыки эффективной презентации

Хотя стимулом для того, чтобы чему-то научиться, может быть как желание чего-то достичь, так и желание чего-то избежать, эффективность обучения будет определяться достижением позитивного результата, или пространства решения.

В контексте обучения не существует понятия «неудача». Недостаточная успешность воспринимается как а) решение другой проблемы или б) обратная связь, дающая информацию о том, что следует изменить или как это следует изменить.

Обучение тесно связано с поиском новых возможностей. Важно иметь в запасе несколько вариантов, прежде чем вы начнете что-то делать. Иметь возможность выбора всегда лучше, чем не иметь ее.

Если то, что вы делаете, не работает, попробуйте что-то еще.

Aristotle (1979). On the Soul. Britannica Great Books, Encyclopedia Britannica Inc., Chicago, IL.

Ashby, W. (1956). Introduction to Cybernetics. Ross, Chapman & Hall, Ltd., London, England.

Ashby, W. (1960). Design for a Brain. Ross, Chapman & Hall, Ltd., London, England,

Baron, J., Sternberg, R. (Eds.) (1987). Teaching Thinking Skills. W. H. Freeman and Comapny, New York, NY.

Bateson, G. (1972). Steps To an Ecology of Mind. Ballantine Books, New York, NY.

Bateson, G. (1979). Mind and Nature. E. P. Button, New York, NY.

Dilts, R. (1979). Neuro-Linguistic Programming in Organizational Development Organizational Development Network Conference Presentation Papers, New York, NY.

Dilts, R. (1982). Let NLP Work for You Real Estate Today, February, 1982, Volume 15, November 2.

Dilts, R. (1983). Applications of NLP. Meta Publications, Capitola, CA.

Dilts, R. (1990). The Parable of the Porpoise: A New Paradigm for Learning and Management. Dynamic Learning Publications, Ben Lomond, CA.

Dilts, R. (1990). Walt Disney; The Dreamer, The Realist and The Critic. Dynamic Learning Publications, Ben Lomond, CA.

Dilts, R., Bonissone, G. (1993). Skills for the Future. Meta Publications, Capitola, CA.

Dilts, R., Epstein, T. (1989). NLP In Training Groups. Dynamic Learning Publications, Ben Lomond, CA.

Dilts, R. B., Epstein, T., Dilts, R. W. (1991). Tools for Dreamers: Strategies for Creativity and the Structure of Invention. Meta Publications, Cupertino, CA.

Dilts, R., Grinder, J., Bandler, R., DeLozier, J. (1980). Neuro-Linguistic Programming: The Study of the Structure of Subjective Experience, VolumeI. Meta Publications, Capitola, CA.

Dilts, R., Yeager, J. (1990). Overcoming Resistance to Persuasion with NLP . Dynamic Learning Publications, Ben Lomond, CA.

James, W. (1979). Principles of Psychology . Britannica Great Books, Encyclopedia Britannica Inc., Chicago, IL.

Joyce, B., Well, M. (1986). Models of Teaching . Prentice Hall, Inc., Englewood Cliffs, NJ.

Miller, G., Galanter, E., Pribram, K. (1960). Plans and the Structure of Behavior Henry Holt & Co., Inc., New York, NY

Wiener, N. (1965). Cybernetics . The M. I. T. Press, Cambridge, MASS.