Теперь вам следующее задание для развития воображения: «превратить» бытовые умения в бизнес. В правой колонке напротив каждого умения пишите варианты. Не ограничивайте себя в фантазиях, пусть вы никогда этим не будете заниматься, тут важно раскачаться, войти во вкус «придумывания».
Если хорошо подумать, проявить фантазию, то все, что вы умеете, можно «продавать». Возьмем бытовой пример – вы любите и умеете хорошо готовить. Почему бы не сделать бизнес на приготовлении пищи? Можно рассмотреть кейтеринг-бизнес, брать индивидуальные заказы, готовить дома для кого-то, готовить изысканные свадебные десерты и т. д. Но постойте, мы ведь про работу через Интернет! Хорошо, создайте сайт, публикуйте рецепты, ведите блог или форум, где рецепты будут обсуждаться, и зарабатывайте на рекламе.
Теперь вы понимаете, как много умеете на самом деле! Для некоторых это будет открытием. Потому что зачастую человек теряется и на вопросы «что ты умеешь? какие у тебя есть таланты?» отвечает «да ничего особенного».
Внимание, вопрос знатокам: откуда мы узнаем, есть ли у нас талант? Или о том, что его нет?
Правильно! Нам об этом кто-то сказал!
Возможно, папа в детстве сердился и у него вырвалось: «Да что ж ты такая неумеха (бесталанная, неуклюжая)!»
Это было 20–30–40–50 лет назад, но для вас это все еще важно!
Да, часто мы формируем мнение о себе по отзывам окружающих.
А представьте, кто-то вам сказал: ты талантлива! Ты так круто готовишь печенье или ты так классно выступаешь на сцене и гениально рассказываешь анекдоты!
Вот тогда у нас вырастают крылья. Но, увы, бывает это в редких случаях.
Наша задача – научиться не зависеть от мнения окружающих. Да, иногда муж/мама/папа не ценят наши таланты и способности. Но ведь вы уже взрослая девочка! И можете сами определить, что является вашей сильной стороной.
Я предлагаю вам концепцию того, что талант – это не только умение что-то хорошо делать. Например, я могу высоко подпрыгнуть. Талант это или нет? Непонятно. Помогает ли это людям вокруг меня? Нет.
Талант – это не только то, что вы хорошо делаете, но и то, что реально помогает другим, приносит им какую-то пользу.
Следуя закону сохранения энергии: если вы что-то отдаете, как-то помогаете людям, они возвращают что-то вам. Именно поэтому за талант люди готовы платить.
Для того чтобы получить взгляд со стороны на ваши способности, задайте знакомым или друзьям (адекватным и осознанным) вопрос: «Представь, что я – товар, у меня есть какие-то свойства, характеристики, качества. Если бы я, как человек, со своими знаниями, способностями, навыками, была товаром, то как бы ты на мне заработал?»
Следующий вопрос, попроще: «Что меня отличает от других людей? Что бы ты потерял в жизни, если бы не был со мной знаком?»
Причем задавать такие вопросы можно под разными соусами, например:
«Я сейчас прохожу интересный курс, и мне дали задание, ответь, пожалуйста, на несколько вопросов».
После такого упражнения вы приобретете много новой информации и увидите другую сторону того, что вам кажется совершенно обыденным. Часто несколько человек дают один и тот же ответ, и ты думаешь: «Разве это талант? Это же так просто!» А поразмыслив, приходишь к выводу, что это действительно важно. Например, умение веселить, поддерживать или рассказывать увлекательные истории.
Многим это упражнение дается нелегко – кажется, что услышишь: «В тебе нет ничего особенного». Честно говоря, ни я, ни мои ученицы, кто практиковал подобные задания, с такими ответами не сталкивались. Но страшно все равно! Помните, всегда некомфортно делать то, что тебя может привести к чему-то важному. Поэтому, если вам это задание кажется страшным – решайтесь! Возможно, именно в нем и зарыто сокровище вашего таланта.
После того как вы сделаете это упражнение, у вас, скорее всего, появятся какие-то идеи относительно того, чем вы хотите заниматься и что можно монетизировать.
Продолжим эксперименты?
Еще одно упражнение для ответа на вопрос «Чем я могу быть полезна миру и на чем могу заработать?»
Снова берем лист бумаги и делаем два списка:
1. «Что я хочуделать? Как я хочу помогать людям?» – здесь важно включить своего внутреннего ребенка, у которого нет ограничений. Что идет изнутри, из моего вдохновения? Что бы вы делали, даже если бы вам не платили деньги? Что вас зовет?
2. «Что я могу? Что я уже умею?» Ваши умения, знания, навыки. При этом вы не думайте о том, как будете это продавать, просто перечисляете список. Когда списки составлены, делаем третий шаг.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу