Виктор Шепель - Профессия мыслитель. Креативное пособие по аналитике

Когда происходит непрерывный процесс насыщения трудовой деятельности сложной техникой и осваиваются новые технологии, возрастают требования к профессиональному мышлению работников. Растет объем знаний, которые надо осмысливать, во многих сферах трудовой деятельности приходится сталкиваться с проблемами, которые не имеет аналогов решения, что стимулирует возрастание требований к профессиональному мышлению работников, которые ими занимаются. Поэтому неудивительно, что в наше время при определении профессиональной пригодности личности во многих отраслях трудовой деятельности критерием номер один признается владение современными технологиями мышления. Трудности подбора таких работников, например в наукоемких отраслях промышленности, где специалисты призваны быть незаурядными мыслителями, объясняет дефицит инновационных достижений. Например, наше отставание в освоении высоких технологий.

Интеллектуализация трудовой деятельности – это глобальный процесс нашего времени. Вот почему все более актуальной становится проблема эффективного введения в деловой оборот мыслительного потенциала людей. В оказании квалифицированной помощи в решении этой проблемы важное значение имеет трудовая деятельность аналитика как профессионального мыслителя.

На заметку

По данным Института питания РАМН, недостаток селена в пищевом рационе наблюдается более чем у 80 % россиян. Таким образом, большинство наших граждан беззащитны перед каждодневным отравлением «солями тяжелых металлов», которым насыщены воздух и вода современных городов. Для сохранения здоровья нехватку селена надо постоянно восполнять. Для этого достаточно просто дойти до аптеки. Для работников напряженного умственного труда это надо делать регулярно.

По складу деятельности аналитик близок к деятельности научного исследователя, но таковым не является.

Почему?

Аналитик не обязан создавать научные концепции, чем призван заниматься исследователь. Его профессиональное предназначение – это целевой сбор информации, ее предметное толкование и интерпретация, нахождения в ней рациональных зерен, взращивая которые, он формулирует предложения, имеющие профессиональную полезность.

Напомню, в переводе с греческого аналитика – это « искусство анализа» . Что позволяет предполагать, что, во-первых, это не рутинный сбор и познавательное изучение информации, а системный подход к осуществлению данных процедур, во-вторых, это творческое их осуществление, в-третьих, это умозаключения, имеющие обоснованный рекомендательный характер.

К этому добавим, что профессиональная деятельность аналитика полиформативна. Что имеется в виду? Аналитик нередко выступает как эксперт, как комментатор, как пиармен, как публицист. Подобная профессиональная многогранность имеет важное значение для публичной презентации деятельности аналитика и привлечения интереса к результатам его трудовой деятельности.

На заметку

П.Н. Милюков был первым историком-аналитиком, начавшим писать историю российской революции в 1917 г. за границей. Статья «Правда о большевизме» была его реакцией на победу советских войск под Сталинградом. Это был гимн «боевой мощи Красной Армии». Статью тайно печатали на ротаторе, делали машинописные копии и подпольно распространяли среди русских эмигрантов. Это статья внесла немалую лепту в вовлечение многих из них в движение Сопротивления.

При всей сложности и многогранности деятельности аналитика суть его профессиональных усилий сводится к умению технологично использовать такой базовый компонент гносеологии, как методология . Образно говоря, профессиональная компетентность аналитика как в фокусе отражается в его умении мыслить методологично.

Что такое методология?

К этому феномену еще вернемся. Здесь же лаконично обозначим – это симбиоз логики и методов мыслительной прокладки путей познания . Создание логического эскиза осмысления информации, эффективное использование методов достижения поставленных задач, формулирование выводных заключений и рекомендательного резюме – это набор слагаемых мыслительного мастерства, которым призван обладать профессиональный аналитик.

Для размышления

В определении методологии на первом месте стоит логика.

Почему?