Сергей Илларионов - Как стать ведущим праздников

Подведу итоги: в школьные годы уже ярко проявляются инициативность, харизма, желание показать себя, страсть к творчеству. Активно развивается интеллект, улучшается чувство юмора. Благодаря коммуникабельности и лидерским качествам он формирует комфортное окружение.

За счет регулярного участия в мероприятиях развивает творческие задатки, превращая их в способности. Он учится взаимодействовать с аудиторией, привлекать и удерживать ее внимание. Так, незаметно для себя, становится активистом класса, а может быть и школы.

Блестящий дебют на сцене ДК ЧГУ

Обычно после окончания школы выпускники поступают в высшие учебные заведения. Наш герой – не исключение, и благодаря целеустремленности, эрудированности и трудолюбию становится студентом ВУЗа.

Вот и я, в 2004-ом году поступил в Чувашский Государственный Университет имени И. Н. Ульянова. В нашем регионе это учебное заведение считалось самым престижным, да и сейчас является таковым. Я стал студентом исторического факультета, по специальности "Правоведение".

Ранее писал, что начал выступать в КВН еще в школе, однако главные успехи в игре были достигнуты именно в студенческие годы. Всего за плечами – 9 лет выступлений, 6 из которых пришлись на время обучения в университете.

Уже в первые дни студенчества старшекурсники познакомили нас с творческой жизнью факультета, которая оказалась поистине яркой и насыщенной. Благодаря их стараниям и желанию самих ребят, была сформирована команда КВН. Ей предстояло выступить на конкурсе "Стань Звездой!".

В мероприятии участвовали первокурсники всего университета. Для демонстрации их талантов были учреждены различные номинации. Мы боролись за звание "Лучший КВН" и "Лучший музыкальный номер". Команду назвали "Республика ШКИД", по мотивам одноименной советской повести о хулиганистой молодежи.

Творческий коллектив состоял из 15 ребят – это большое количество для нашего маленького факультета. Благодаря харизме, желанию показать и проявить себя, способностям и сценическому опыту, я стал главным актером команды.

Зал дворца культуры вмещал около 1000 человек, в день выступления он был заполнен до отказа. Перед зрителями показали КВН, а также пародию на популярную тогда музыкальную группу. Дебют нашей команды оказался блестящим.

В обеих номинациях мы уверенно победили, я же, вдобавок ко всему, получил звание "Восходящая звезда ЧГУ". Таким образом, уже на первом творческом мероприятии я продемонстрировал перед большой публикой свои способности, громко заявив о себе.

Моя звезда, действительно, начала восходить. В коридорах университета стали узнавать: незнакомые люди здоровались, хвалили, поздравляли с победой, желали дальнейших успехов. Я укрепил свой авторитет не только внутри команды, но и среди старшекурсников.

За короткий промежуток времени стал одним из самых ярких представителей факультета. Без моего участия не обходилось ни одно культурное мероприятие "истфака". А уже через год, сам стал старшекурсником, который вдохновлял новоиспеченных студентов создать команду КВН и выступить на конкурсе "Стань Звездой!".

КВНщик университетского уровня

Команда КВН “Республика ШКИД”. Межфакультетский КВН.

19 ноября 2005 года

Выше писал, что в первом мероприятии участвовали только первокурсники. Мой следующий вызов – стать артистом уже университетского уровня. Я был очень рад, что после триумфального выступления наша команда не распалась.

Конечно, со временем от тех 15-ти ребят, осталось всего несколько человек, однако именно они – самые талантливые, самые целеустремленные, самые преданные игре, и стали костяком команды.

Со старшекурсниками участвовали в межфакультетском КВНе и в СтудВесне. Выступая с ними на одной сцене, придумывая номера и шутки, перенимали опыт и быстро учились. Кроме того, впитывали неповторимый дух и творческий почерк исторического факультета.

Поначалу нам доставались только второстепенные роли, позднее – доверялись и главные. Время двигалось вперед, и старшекурсники один за другим заканчивали университет. На смену им пришло наше поколение, богатое на таланты, воспитанное в духе факультетских традиций.