Альбина Швалова - Ключи к управлению судьбой. Нумерология XXI века

С основой 10.1 дети, а потом и взрослые могут быть наделены яркими природными новаторскими талантами в сфере музыки, живописи, архитектуры и науки. Однако в основе присутствует Ноль. Глубокому пониманию Нуля будет посвящена отдельная глава. У вас есть возможность найти эту тему в книге и познакомиться, а после продолжить чтение этой главы.

Ноль – это всегда выбор. И прежде всего, выбор стоит перед родителями ребенка. Им предлагается сотворить из него первую скрипку либо сделать его беспомощной Единицей в толпе. Взрослые должны понимать, что раскрытие Нуля потребует от ребенка терпения и постоянного самосовершенствования. Поэтому им в первую очередь самим надо научиться терпению, постоянно обучаться и стать примером для собственного дитя. Иначе положительные качества Единицы начнут постепенно обнуляться и активизируются отрицательные. Предстоит изучить склонности ребенка и начать их планомерно раскрывать, укрепляя веру ребенка в свои таланты, учить его уважать себя и других.

В детстве очень нужен спорт. Необходимо сбрасывать энергию, иначе она уплотняется и ее ресурс снижается. Ребенку с детства важно быть победителем. Но врожденное упрямство необходимо переводить в спокойствие и мудрость. Ноль – число совершенства, мастерства и мудрости. Вот почему так важны рядом бабушка и дедушка, их знания и терпение. У молодых родителей все же нет в достаточной степени необходимого в этом опыта. Однако если они обнаружили, что рядом с ними дитя с основой 10.1, то придется осознанно контролировать свои мысли и действия.

Надо учесть, что ребенок очень непоседливый. И это показатель того, что, похоже, мама имеет такие черты характера. В этом случае ребенок выступит для нее учителем, показывая присущий ей недостаток, и будет помогать вырабатывать терпение. Ученик и учитель находятся рядом. Согласитесь, хорошо знать причину проблем и, соответственно, осознанно контролировать себя.

Обратите внимание на то, что дитя с такой основой сначала делает, а потом думает. Он очень импульсивный. Нужно понимать, что так работает энергия числа Один. Импульсивные поступки ребенок сам не сможет объяснить. Следует донести до него, что необходимо сначала правильно оценивать ситуацию, немного сдерживать себя, а потом начинать действовать. Взрослые должны научить дитя отстаивать свое мнение, но показывать ему, что опираться лучше не на упрямство, а на факты. Очень важно, чтобы ребенок с детства отвечал за свои поступки.

Необходимо понимать, что с основой 10.1 у ребенка может проявляться эгоизм. Тело помнит, что он был первым. Пусть этот эгоизм позволит ребенку совершенствоваться и быть лучшим. Если он не будет лучшим, то сможет ли он вести за собой других людей? Но все обязано быть в меру.

Дитя с такой основой следует учить не огорчаться, если что-то не получается, но и излишне не радоваться в случае победы. Свой центр тяжести надо научиться держать. Даже если проиграет, то должен сделать выводы и найти те моменты, благодаря которым, он получил полезный опыт. И решить, что он все равно победитель. Он победил свой страх, а возможно, что даже и лень.

Такой ребенок в силу того, что скорость мысли у него высокая, может с детства заикаться. Язык не успевает за мыслями. Как только нейронные связи сформируются, так и заикание исчезнет. Нельзя допустить, чтобы у ребенка появился комплекс.

Особое внимание рекомендую обратить на то, что ребенок – экспериментатор. Следует учить его не бояться генерировать уникальные идеи и помогать их воплощать в жизнь. Будет хорошо, если его сразу отдать в изобретательские кружки. Однако надо всегда быть в курсе происходящих у него дел. Нужно быть внимательным к тому, чтобы ребенка не подавляли более старшие по возрасту дети, не унижали его. Впрочем, такому ребенку там будет некомфортно. А родителям сразу должно стать понятно, почему он вдруг отказывается посещать кружок или секцию. Или он вступает в конфликты, вплоть до драки.

Взрослым надо держать ушки на макушке, чтобы заметить и развивать у ребенка появляющийся интерес к чему-либо. Необходимо помочь ему найти свое направление в жизни, чтобы не пришлось бродить в потемках в поиске себя. Единица тем и отличается, что она не знает, куда идти.

Энергия действия, смелости, решительности, бесстрашия – это мужская энергия. А если у нас девочка с основой 10.1, то не стоит забывать, что девочка – это будущая женщина, и следует раскрывать в ней женскую сущность. Да, она может с детства быть первой и лучшей по прыжкам с крыши, отлично кататься на коньках, обладать уникальным слухом или танцевать под рэп и подобное. Но все это должно проходить под лозунгом: я – красивая женщина.