Валерия Волкова - Путешествие к любимой работе. Практическая профориентация для взрослых людей

Обработка результатов:

Для обработки результатов необходимо подсчитать количество положительных ответов по каждому типу.

Реалистический тип:

1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 31а, 32а, 33а, 34а.

Интеллектуальный тип:

1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а.

Социальный тип:

2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 20б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 39а, 41б.

Конвенциальный тип:

3б, 7б, 10б, 13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 38б, 40а, 42а.

Предприимчивый тип:

4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б.

Артистический тип:

5б, 9б, 12б, 14б, 15б, 19б, 21б, 24б, 27б, 29б, 30б, 34б, 41а, 42б.

Запишите три типа, которые набрали большее количество баллов и прочитайте описание.

Рассмотрим эти типы подробнее.

Реалистичный тип

Подходящие виды деятельности:где есть конкретный результат, задачи и чёткая регламентация работы; практическое использование вещей и предметов; занятия, требующие физического развития, ловкости и точности.

Профессиональная среда:техника, сельское хозяйство, строительство, ремонт, конструкторская работа, управление механизмами и использование инструментов, военное дело.

Примеры профессий:механик, сварщик, электрик, автослесарь, военный, инженер, конструктор, зоотехник, агроном, садовод, ветеринар, картограф, пилот, водитель, машинист, швея, парикмахер, повар.

Интеллектуальный тип

Подходящие виды деятельности:где нужны идеи, теоретические ценности и умственный труд; решение интеллектуальных творческих задач, требующих абстрактного мышления.

Профессиональная среда:научная и лабораторная деятельность, работа с информацией (сбор, систематизация, анализ), выполнение сложных или абстрактных заданий, решение задач через размышления и анализ.

Примеры профессий:физик, астроном, математик, ботаник, микробиолог, геолог, программист, IT-профессии, философ, методолог.

Социальный тип

Подходящие виды деятельности:всё, что связано с людьми, общением и установлением контактов с окружающими – обучение, объяснение, разъяснение, воспитание, оказание помощи, консультирование, советование, организация групповых мероприятий, ведение дискуссий.

Профессиональная среда:образование, здравоохранение, социальные, общественные или религиозные организации, отбор персонала, психологические и консультативные службы, обслуживание.

Примеры профессий:врач, педагог, психолог, коуч, воспитатель, социальный работник, полицейский, священнослужитель, спортивный тренер, HR-специалист, гид, экскурсовод.

Конвенциальный тип

Подходящие виды деятельности:где есть порядок, четко расписанная деятельность, работа по инструкции и заданным алгоритмам; где требуется внимание к деталям и аккуратность, способность к обработке рутинной информации и числовых данных.

Профессиональная среда:экономика, связь, расчеты, бухгалтерия, делопроизводство, контроль качества, архивы, инспекции.

Примеры профессий:бухгалтер, финансист, экономист, секретарь, делопроизводитель, офис-менеджер, помощник руководителя, кассир, архивариус, методист, библиотекарь, инспектор отдела кадров, специалист по качеству, редактор, корректор.

Предприимчивый тип

Подходящие виды деятельности:всё, что подразумевает лидерство, признание, руководство, управление, власть, личный статус – это продажи, покупки, коммерция, предпринимательство, проведение политических кампаний, выборов, презентаций.

Профессиональная среда:политика, государственные организации, крупные компании, маркетинг, предпринимательская деятельность, продажи, управление людьми и проектами.

Примеры профессий:предприниматель, маркетолог, PR-менеджер, рекламщик, все виды интернет-маркетинга и рекламы, управляющий, директор, заведующий, руководитель, журналист, репортер, дипломат, юрист, адвокат, политик, event-менеджер, бизнес-тренер.

Артистический тип

Подходящие виды деятельности:где важны эмоции и чувства, самовыражение и творческие занятия; решение проблем, требующих художественного вкуса и воображения; где не требуется физическая сила и нет регламентированного рабочего времени, следования правилам и традициям.

Профессиональная среда:художественное творчество (живопись, скульптура, фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.), игра на музыкальных инструментах, актёрская деятельность.